关于“显微镜的结构和使用的实验.用显微镜观察标本时.正确的操作顺序应是( )①把装片放在载物台上.使标本位于低倍镜的正下方,②眼睛从侧面注视物镜.转动粗准焦螺旋使镜筒下降至离标本0.5cm处,③转动转换器.使低倍物镜对准通光孔,④调节反光镜.左眼注视目镜.使视野明亮,⑤用左眼注视目镜.同时转动粗准焦螺旋使镜筒上升.直到看题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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关于“显微镜的结构和使用”的实验，用显微镜观察标本时，正确的操作顺序应是（）

①把装片放在载物台上，使标本位于低倍镜的正下方；

②眼睛从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒下降至离标本0.5cm处；

③转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；

④调节反光镜，左眼注视目镜，使视野明亮；

⑤用左眼注视目镜，同时转动粗准焦螺旋使镜筒上升，直到看见物像；再用细准焦螺旋调节，使视野中的物像清晰；

⑥转动转换器使高倍物镜对准通光孔；

⑦转动细调节器，直到物像清晰；

⑧将要观察的物像移动到视野中央．

A．①③②④⑤⑦⑧⑥ B．③④①②⑤⑧⑥⑦

C．④③①⑦②⑥⑤⑧ D．①②③④⑦⑥⑤⑧

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科目：高中生物 来源： 题型：选择题

9．下列关于高倍显微镜的使用，正确的是（　　）

	A．	藓类植物的叶片较薄，可以直接使用高倍镜观察其叶肉细胞
	B．	在低倍镜下发现了叶肉细胞后，直接换成高倍镜仔细观察即可
	C．	换成高倍镜后，先调节粗准焦螺旋，再调节细准焦螺旋至物像清晰
	D．	换成高倍镜后，可调节光圈和凹面反光镜增加视野亮度

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科目：高中生物 来源： 题型：解答题

10．甲、乙、丙三个生物兴趣小组分别按如下三个流程进行课外探究活动，据此结合所学知识回答下列问题．
兴趣小组甲　挑选豆腐→毛坯→咸坯→调制卤汤→密封腌制
兴趣小组乙　植物组织→形成愈伤组织→长出丛芽→生根→试管苗
兴趣小组丙　土壤取样→梯度稀释→接种于培养基→计数
（1）甲组同学在制作腐乳过程中，先将切好的豆腐块放置在笼屉内，为使毛霉发酵充分，必须提供适宜的温度和湿度等条件．豆腐块上生长的毛霉菌丝来自于空气中的毛霉孢子．密封腌制时添加卤汤，卤汤中的酒的含量应控制在12%左右，酒精含量过高会导致发酵时间延长．
（2）乙组同学欲按此原理生产蝴蝶兰组培苗，在诱导丛芽和诱导生根的再分化培养过程中，培养基的不同之处主要是生长素和细胞分裂素的浓度配比和使用顺序．
（3）丙组同学欲按上述流程统计被苯酚污染的土壤中能高效降解苯酚的某菌株的数量．其流程中土壤样品稀释后应该采用稀释涂布平板法接种于以苯酚为唯一碳源的培养基上．该组同学在稀释倍数为10⁴的培养基中测得平板上菌落数的平均值为30.4，则每毫升样品中的菌落数是1.52×10⁶个（涂布平板时所用稀释液的体积为0.2毫升）．实验结束后，使用过的培养基应该进行灭菌（高压蒸汽灭菌）处理后，才能倒掉．

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科目：高中生物 来源： 题型：选择题

7．用R型和S型肺炎双球菌进行实验，结果如表．从表可知（　　）