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7.如图是动物细胞凋亡及清除示意图,据图分析正确的是(  )
A.细胞凋亡过程中没有新蛋白质合成
B.①过程体现了生物膜的信息交流功能
C.②过程表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程
D.凋亡相关基因是凋亡信号引起基因突变产生的

分析 分析题图:细胞凋亡过程受基因控制,通过凋亡基因的表达,使细胞发生程序性死亡,它是一种主动的细胞死亡过程,对生物的生长发育起重要作用;首先凋亡诱导因子与细胞膜上的受体结合,发出凋亡信息,激活细胞中的凋亡基因,执行细胞凋亡,凋亡细胞最后变成小泡被吞噬细胞吞噬,并在细胞内完成分解.

解答 解:A、细胞凋亡过程中凋亡相关基因会表达,因此有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达,A错误;
B、①过程表明细胞凋亡是特异性的,体现了生物膜的信息交流功能,B正确;
C、细胞凋亡是细胞主动死亡过程,C错误;
D、凋亡相关基因是机体固有的,在动物生长发育过程中发挥重要作用,D错误.
故选:B.

点评 本题以动物机体的细胞凋亡及清除示意图为载体,考查细胞凋亡、癌变和蛋白质的合成和运输等相关知识,重点考查考生分析题图,根据图中信息判断选项的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省厦门市高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某生物的体细胞染色体数为2n。该生物减数分裂的第二次分裂与有丝分裂相同之处是

A.分裂开始前,都进行染色体的复制

B.分裂开始时,每个细胞中的染色体数都是2n

C.分裂过程中,每条染色体的着丝点都分裂成为两个

D.分裂结束后,每个子细胞的染色体数都是n

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科目:高中生物 来源:2014-2015山东省临沂市高一下期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关人体免疫细胞的叙述,正确的是( )

A.吞噬细胞只参与非特异性免疫

B.淋巴细胞是由造血干细胞在骨髓中分化、成熟

C.T细胞只参与细胞免疫

D.种了牛痘的人终身不患天花是因为相应的记忆细胞寿命长

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科目:高中生物 来源:2015-2016北京附属中学河南分校高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

某弃耕地的主要食物链由植物→田鼠→鼬构成。生态学家对此食物链能量流动进行了研究,结果如下表,单位是J/(hm2•a)。

(1)能量从田鼠传递到鼬的效率是

(2)在研究能量流动时,可通过标志重捕法调查田鼠种群密度。在1hm2范围内,第一次捕获并标记40只田鼠,第二次捕获30只,其中有标记的15只。该种群密度是 只/hm2,若标记的田鼠有部分被鼬捕食,则会导致种群密度估算结果

(3)田鼠和鼬都是恒温动物,同化的能量中只有3%~5%用于 ,其余在呼吸作用中以热能的形式散失。

(4)鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕田鼠,田鼠同样也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕。可见,信息能够 ,维持生态系统的稳定。

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列选项没有细胞核的一组细胞是(  )
A.骨髓造血干细胞和根毛细胞B.根毛细胞和叶肉细胞
C.蓝藻和成熟的筛管细胞D.大肠杆菌和蛙的成熟红细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列关于真核细胞和原核细胞中DNA复制共同点的叙述中,错误的是(  )
A.复制的场所相同B.所需的原料相同
C.都需要酶的催化D.都遵循碱基互补配对原则

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.植物从土壤中吸收并运输到叶肉细胞的磷,可用于合成下列(  )
①淀粉     ②葡萄糖     ③脂肪    ④磷脂  ⑤ATP  ⑥核酸.
A.①④⑥B.③④⑤C.④⑤⑥D.②④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列叙述中,正确的是(  )
A.细胞是一切生物的结构单位和功能单位
B.单细胞生物能依赖单个细胞完成各项生命活动
C.SARS病毒不具有细胞结构,所以不具有生命特征
D.精子不具有细胞结构,只有形成受精卵,才具有细胞的结构和功能

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.如图①、②、③表示三种免疫异常,可引起人体患糖尿病,对此叙述不正确的是(  )
A.①、②表示的患病机理不同
B.抗体3(Y3)将导致靶细胞裂解死亡
C.某类细胞可代表不同的浆细胞
D.Y1、Y2、Y3的加工场所依次是内质网和髙尔基体

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