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在生命系统的结构层次中,既是细胞层次,也是个体层次的是(    )

A.水绵 B.心肌细胞 C.变形虫 D.卵细胞 

C

解析试题分析:单细胞的生物一个细胞就是一个完整的个体,单细胞的生物既属于个体层次,也属于细胞层次。
考点:主要考查你对生命系统的结构层次等考点的理解。生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统(植物没有系统)→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某种酶是由419个氨基酸形成的蛋白质。科学家利用生物技术做出5种不同长度的该酶的片段,并分别测定其活性如图所示,分析该酶最可能具有活性的部分是(  )

A.第1号氨基酸到第43号氨基酸
B.第44号氨基酸到第85号氨基酸
C.第196号氨基酸到第419号氨基酸
D.第197号氨基酸到第302号氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如果割除幼鼠的胸腺,则此鼠的免疫状况是

A.有全部的细胞免疫能力 B.丧失一切免疫能力
C.有全部的体液免疫的能力 D.保留部分体液免疫的能力

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分),有关说法正确的是(  )

A.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的 
B.切断d、刺激b,不会引起效应器收缩 
C.兴奋在结构c和结构b的传导速度相同 
D.Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后,可发生如图所示的免疫反应(A、B为有关的物质),下列各种分析不正确的是(  )

A.禽流感病毒H5N1侵入机体后,T细胞的细胞周期可能会变短
B.效应T细胞与靶细胞密切接触依赖B物质,B物质的化学本质是脂质
C.T细胞成熟于骨髓,它可分化成记忆细胞和效应T细胞
D.A物质为抗体,最终将禽流感病毒H5N1清除

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列哪一组物质是DNA的组成成分                    (   )

A.脱氧核糖、核酸和磷酸  B.脱氧核糖、碱基和磷酸
C.核糖、碱基和磷酸  D.核苷酸、碱基和磷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

血液中的血红蛋白和肌肉中的肌蛋白结构不同的原因是

A.所含氨基酸的种类不同,而数目、排列顺序都相同
B.所含氨基酸的种类、数目、排列顺序和多肽链的空间结构有所不同
C.所含氨基酸的排列顺序不同,而种类、数目都相同
D.所含氨基酸的数目不同,而种类、排列顺序都相同

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

水是维持生命的最基本条件,下列有关水的说法不正确的是

A.自由水是良好的溶剂
B.活细胞中水分含量最高
C.结合水是细胞结构的重要成分
D.代谢旺盛时,结合水与自由水的比值升高

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

预测某地人口未来的发展趋势的主要依据是

A.人口数量 B.人口密度 C.性别比例 D.年龄结构

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