【题目】如图为生态系统碳循环模式图,下列分析错误的是( )
A.f表示大气中的二氧化碳库
B.该图中有三条食物链
C.图中的a一定是自养生物,b、c、d、e一定是异养生物
D.碳以有机物的形式由a传到b
【答案】B
【解析】解:A、其他成分都指向f,所以f是大气中的二氧化碳库,故A正确; B、因为分解者不在食物链中,所以图中只有一条食物链,为a→c→d→e,故B错误;
C、只有生产者才能吸收二氧化碳,所以a为生产者,b为分解者,c、d、e为消费者,所以a是自养生物,b、c、d、e是异养生物,故C正确;
D、碳由a到b的传递过程即由生产者到分解者,过程为生产者的尸体被分解者分解,该过程是以有机物的形式传递的,故D正确.
故选B.
【考点精析】解答此题的关键在于理解生态系统的功能的相关知识,掌握生态系统是生物与环境之间能量交换和物质循环的基本功能单位;生态系统中各组分之间紧密联系,才能使生态系统成为一个统一整体,包括物质循环,能量流动,信息传递,以及对生态系统的成分的理解,了解构成一个简单的生态系统的必需成分:生产者,分解者,无机环境.
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【题目】下列实例中能体现细胞全能性的是( )
①用悬浮培养的胡萝卜单个细胞也能培养成可育的植株
②植物用种子进行繁殖
③用烟草的单个组织细胞培养成可育的植株
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③
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【题目】如图甲表示跨膜运输的几种方式,图乙表示物质跨膜运输的速率(纵坐标)随环境中O2浓度的变化。
(1)小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖可用图甲中___________表示。氧气分子从血浆转运到红细胞中可用图甲中___________表示。二者的区别是是否需要______________________。
(2)细胞内不同的生物膜所执行的功能有很大的区别,其原因是图甲中___________(填字母)不同。
(3)图乙与图甲中的___________代表的方式一致。图乙中曲线AB段上升的主要原因是___________。
(4)若对离体的心肌细胞施用某种毒素,结果Ca2+的吸收显著减少,而K+、葡萄糖等物质的吸收不受影响,其可能的原因是毒素影响了______________________。
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【题目】孟德尔通过豌豆杂交实验探索遗传规律。下列相关叙述正确的是
A. “一对相对性状的遗传实验和结果”——分析问题,提出假说
B. “测交实验和结果”——分析问题,寻找规律
C. “分离定律的本质”——发现问题,提出假说
D. “对分离现象的解释”——分析问题,提出假说
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【题目】某学者欲研究被石油污染过的土壤中细菌数量,并从中筛选出能分解石油的细菌。下列操作错误的是
A. 利用平板划线法对细菌进行计数
B. 以石油为唯一碳源的培养基筛选
C. 采用稀释涂布平板法分离菌种
D. 称取和稀释土壤时应在火焰旁
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【题目】下列说法正确的是
A. 加酶洗衣粉就是将酶直接加到洗衣粉中
B. 目前常用的酶制剂有四类:蛋白酶;脂肪酶;淀粉酶;蔗糖酶
C. 温度、酸碱度和表面活性剂都会影响酶的活性
D. 普通洗衣粉只是缺少酶,不会污染环境
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【题目】图1表示大草履虫和双小核草履虫单独培养时的数量变化.图2表示两种草履虫混合培养时的数量变化.
请回答问题:
(1)两种草履虫单独培养时.种群数量增长曲线均为型。数量不再增长的原因是加剧.
(2)两种草履虫混合培养时的数量变化表明两者的种间关系为.
(3)人们在野外采集草履虫时.发现草履虫分布在水体表层的数量比深层多.这是因为草履虫的呼吸类型是.
(4)测定草履虫的种群数量取样时应( )
A.混匀培养液.随机取样
B.静置培养液.中层取样
C.静置培养液.底层取样
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【题目】下图是正在观察某种细胞时使用的一些光学显微镜的镜头,有关说法错误的是
A. 1、2、3是目镜,4、5、6是物镜
B. 按1-2-3顺序,放大倍数依次变小
C. 由6转换成4后,可调节细准焦螺旋
D. 1与6组合观察到的细胞数目最多
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【题目】下列关于糖类化合物的叙述,正确的是( )
A. 葡萄糖、果糖、半乳糖都是还原糖,但元素组成不同
B. 淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合而成的多糖
C. 蔗糖、麦芽糖、乳糖都可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀
D. 葡萄糖水解产物是CO2和H2O
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