精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
12.下列细胞的场所中不能产生CO2和ATP的是(  )
A.酵母菌的线粒体B.人体细胞的线粒体
C.酵母菌的细胞质基质D.人体细胞的细胞质基质

分析 细胞呼吸的方式包括有氧呼吸和无氧呼吸,有氧呼吸的产物是水和二氧化碳,无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳或者是乳酸,有氧呼吸和无氧呼吸过程都释放能量,合成ATP;酵母菌是兼性厌氧微生物,无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳,人体细胞无氧呼吸的产物是乳酸.

解答 解:A、酵母菌线粒体进行有氧呼吸的第二、第三阶段,因此能产生二氧化碳.合成ATP,A错误;
B、人体细胞的菌线粒体进行有氧呼吸的第二、第三阶段,因此能产生二氧化碳.合成ATP,B错误;
C、酵母菌细胞质基质中进行无氧呼吸产生二氧化碳和酒精,合成ATP,C错误;
D、人体细胞质基质无氧呼吸的产物是乳酸,不产生二氧化碳,D正确.
故选:D.

点评 本题旨在考查学生对细胞呼吸方式、物质变化、能量变化、场所的比较掌握,识记不同生物无氧呼吸的产物.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列关于细胞分裂的叙述,错误的是(  )
A.二倍体(2N)生物在细胞分裂过程中,染色体数目最多为4N,最少为N
B.二倍体(2N)生物在细胞分裂过程中,染色单体数目最多为8N,最少为0
C.二倍体(2N)生物在细胞分裂过程中,四分体数目最多为N,最少为0
D.二倍体(2N)生物在细胞分裂过程中,脱氧核苷酸链数目最多为8N,最少为2N

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.利用基因工程技术生产羧酸酯酶(CarE)制剂的流程如图所示,下列叙述正确的是(  )
A.过程①不需要消耗ATP
B.过程②是利用PCR技术获取目的基因,需使用解旋酶
C.过程③中大肠杆菌需先成为感受态细胞
D.过程④可利用抗原-抗体分子杂交的方法鉴定目的基因是否已导入受体细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016北京师大附实验中学高二上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

唾液腺细胞中参与合成、分泌淀粉酶的细胞器有( )

A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网

B.内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体

C.核糖体、内质网、高尔基体、线粒体

D.内质网、核糖体、高尔基体、中心体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.图A为某生物体细胞有丝分裂示意图,图B表示在一个细胞周期(G1、S、G2组成分裂间期,M为分裂期)中的细胞核内DNA含量的变化曲线;图C表示处于一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化(用特殊的方法在一个培养基中测得的),请据图作答.

(1)图A表示的是动物(填“动物”或“植物”)细胞进行有丝分裂的中期.此期细胞中有8条染色单体,此细胞在分裂末期不出现细胞板,理由是该细胞是一个动物细胞,没有细胞壁.
(2)若图A表示胚胎干细胞,正处于培养液中,则在正常的情况下,与其吸收无机盐离子有关的细胞器主要有线粒体、核糖体.(写出两种)
(3)C图中的DNA含量由2C到4C的细胞,处在B图的S期(填写图中符号).以下是与“观察植物细胞的有丝分裂”实验有关的内容
(4)在高等植物细胞中,有丝分裂常见于根尖、芽尖等分生区细胞.制作植物根尖细胞有丝分裂装片的流程为解离→漂洗→染色→制片
(5)制作装片时,如果用解离液(质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精溶液按1:1混合)在室温下解离2min,然后按正常要求进行漂洗、染色、制片.在观察中发现根尖细胞没有分开,原因是解离时间不足;洋葱根尖中有一些细胞正在分裂,在制作洋葱根尖玻片标本的过程中,这些细胞停止分裂是A.
A.解离时期    B.漂洗时期    C.染色时期    D.压片时期.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.如图为显微镜下某植物细胞在 30%蔗糖溶液中的示意图.下列叙述错误的是(  )
A.图中细胞正在发生质壁分离
B.A、B 分别表示细胞壁和质膜以内结构的长度
C.若将细胞置于清水中,A 将基本不变
D.若该细胞处于 40%蔗糖溶液中,$\frac{B}{A}$ 值将变小

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.根据图甲至图丙遗传信息的传递和表达过程,回答相关问题:(可能用到的密码子:AUG-甲硫氨酸、GCU-丙氨酸、AAG-赖氨酸、UUC-苯丙氨酸、UCU-丝氨酸、UAC-酪氨酸)

(1)图中表示脱氧核苷酸长链的字母是A、B、P、T,能够发生A与T相互配对的是图甲.将氨基酸运输到核糖体的“工具”是⑤(填序号).
(2)图丙过程不可能发生在D中.
A.神经元    B.肝细胞   C.心肌细胞  D.哺乳动物成熟的红细胞
(3)由②指导合成的多肽链中氨基酸序列是甲硫氨酸-丙氨酸-丝氨酸-苯丙氨酸.
(4)若图丙合成的产物由n个氨基酸组成,则指导其合成的mRNA的碱基数远大于3n,原因之一是终止密码不编码氨基酸.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.人们使用含三丁基锡、三苯基锡等有机锡化合物的油漆涂于船只、海洋建筑物等的表面,有效防止了海洋生物附着生长.但近年来的研究发现油漆中的有机锡可释放入海,对多种生物造成毒害.有关该污染物的部分研究如下,请回答:“汉水丑生的生物同行”超级群公益作品(汉水丑生20-3标记)
(1)较低浓度的有机锡即能抑制软体动物雌性个体的雌性激素合成,这些雌性个体的繁殖功能有何变化?繁殖功能下降.小鼠在食用含较高剂量三丁基锡的食物后胸腺萎缩.请推测其细胞免疫和体液免疫功能各有何变化?失去细胞免疫以及部分体液免疫.该污染物通过食物链的富集可能对鱼类、鸟类甚至人类造成危害.
(2)有机锡污染导致某海域一种鱼的种群年龄组成发生改变(如图),请预测该种群数量的变化趋势.由增长型变成衰退型,种群数量下降
(3)某海域受有机锡污染后,部分海藻以及多种软体动物的生物量显著下降,个别物种消亡.而沙蚕等多毛纲动物变为优势类群.这是在群落水平上研究的结果.

(4)以上资料表明,如果有机锡长期污染将会导致生物多样性下降,从而降低生态系统的抵抗力稳定性.若想探究海洋底泥中是否存在分解三丁基锡的细菌,以便用于今后的生态修复,筛选目标菌株的培养基成分为:蛋白胨、三丁基锡、NaCl、H2O和琼脂.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.图为物质出入细胞膜的示意图.请据图回答:

(1)A代表蛋白质分子;B代表磷脂双分子层;D代表糖蛋白;
(2)变形虫的运动过程体现了细胞膜具有一定的流动性,这是因为组成细胞膜的蛋白质分子和磷脂分子都不是静止不动的,而是可以运动的.
(3)在a-e的五种过程中,代表被动运输的是b、c、d.
(4)可能代表氧气转运过程的是图中编号b;葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号a.
(5)如果此图代表细胞膜,则图的上方 (填“上方”或“下方”)是细胞膜的外侧.
(6)制备细胞膜常用哺乳动物成熟红细胞作材料的原因是没有细胞核和众多的细胞器.
(7)科学家曾将番茄和水稻分别培养在含有Mg2+、Ca2+和SiO44-的培养液中,一段时间后,番茄吸收了大量的Mg2+、Ca2+,却几乎不吸收SiO44-,水稻则吸收了大量的SiO44-.这说明细胞膜的功能特点是选择透过性.

查看答案和解析>>

同步练习册答案