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(10分)

鸟类的性别决定是ZW型,雌性为异型性染色体(ZW),雄性为同型性染色体(ZZ)。家鸡羽毛芦花(B)对非芦花(b)为显性且基因位于Z染色体上。现有一只芦花公鸡与一只非芦花母鸡交配,产生的后代中芦花和非芦花性状雌雄各占一半。试分析:

   (1)上述实例中,作为亲本的两只鸡的基因型分别为:雄__    、雌      

   (2)请你设计一个杂交方案,以便能在早期判别雏鸡的性别(用遗传图解表示杂交方案)。

   (3)若此方案可行,辨别雌雄的依据是                                

 

【答案】

(10分)

(1)ZBZb         ZbW  (各2分)

(2)遗传图解(4分)

   (3)芦花鸡均为雄鸡(ZBZb),非芦花鸡全为雌鸡(ZbW)  (2分)

【解析】

 

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科目:高中生物 来源:湖北省武汉市武昌区2009届高三元月调研考试生物试题人教版 人教版 题型:071

已知鸟类的性别决定方式是ZW型,即雌性个体用ZW表示,雄性个体用ZZ表示。假定雏鸟要能活下去,必须有一个Z染色体存在。某家禽的一个优良品系中,出现一种遗传性的白化症。科研人员通过对5只有关的雄性个体进行检验,发现其中3只带有白化基因。当这3只雄性个体与无亲缘关系的多只正常雌性个体交配时,得到221只幼禽,其中54只是白化的,而且全是雌的。请问:

(1)该白化症的遗传是________染色体________性遗传。为了消除非白化幼禽中白化基因,并且想尽量多保存其他个体,科研人员该怎样操作________

(2)该家禽的卵有时能孤雌生殖,孤雌生殖的发生,可能有三个原因:①如果孤雌生殖发育的子代雌:雄为________,则卵没有经过减数分裂,仍为二倍体;②如果孤雌生殖发育的子代雌:雄为________,则卵被极体授精;③如果孤雌生殖发育的子代雌:雄为________,则是染色体加倍造成的。请结合减数分裂知识用遗传图解表示原因②可能的过程。

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科目:高中生物 来源:2010年福建省厦门市高一下学期质量检测生物试题 题型:综合题

(10分)
鸟类的性别决定是ZW型,雌性为异型性染色体(ZW),雄性为同型性染色体(ZZ)。家鸡羽毛芦花(B)对非芦花(b)为显性且基因位于Z染色体上。现有一只芦花公鸡与一只非芦花母鸡交配,产生的后代中芦花和非芦花性状雌雄各占一半。试分析:
(1)上述实例中,作为亲本的两只鸡的基因型分别为:雄__         
(2)请你设计一个杂交方案,以便能在早期判别雏鸡的性别(用遗传图解表示杂交方案)。
(3)若此方案可行,辨别雌雄的依据是                                

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科目:高中生物 来源: 题型:

鸟类的性别决定是ZW型,雌性为异型性染色体(ZW),雄性为同型性染色体(ZZ)。家鸡羽毛芦花(B)对非芦花(b)为显性且基因位于Z染色体上。现有一只芦花公鸡与一只非芦花母鸡交配,产生的后代中芦花和非芦花性状雌雄各占一半。试分析:

   (1)上述实例中,作为亲本的两只鸡的基因型分别为:雄__    、雌      

   (2)请你设计一个杂交方案,以便能在早期判别雏鸡的性别(用遗传图解表示杂交方案)。

   (3)若此方案可行,辨别雌雄的依据是                                

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科目:高中生物 来源: 题型:

鸟类的性别决定是ZW型,雌性为异型性染色体(ZW),雄性为同型性染色体(ZZ)。家鸡羽毛芦花(B)对非芦花(b)为显性且基因位于Z染色体上。现有一只芦花公鸡与一只非芦花母鸡交配,产生的后代中芦花和非芦花性状雌雄各占一半。试分析:

(1)上述实例中,作为亲本的两只鸡的基因型分别为:雄__    、雌      

(2)请你设计一个杂交方案,以便能在早期判别雏鸡的性别(用遗传图解表示杂交方案)。

(3)若此方案可行,辨别雌雄的依据是                                

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