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2008年1月8日,植物多样性保护、植物资源研究的权威学者吴征镒获得2007年度国家最高科技奖。他提出的建立“自然保护区”和“野生种质资源库”的建议为中国生物多样性的保护和资源可持续利用做出了前瞻性的部署。下列有关生物多样性的说法正确的是

A.生态系统中,生物之间的各种关系共同维系着生态系统的结构和功能,这是生物多样性的潜在价值

B.对于濒危物种,应当禁止采伐或捕杀

C. 环境污染是我国生物多样性面临威胁的主要原因

D.建立自然保护区就是为了保护珍稀濒危动植物

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相关习题

科目:高中生物 来源:2011年山东省高中学业水平测试模拟生物试题(10)(新人教版必修3) 新人教版 题型:013

2008年1月8日,植物多样性保护、植物资源研究的权威学者吴征镒获得2007年度国家最高科技奖。他提出的建立“自然保护区”和“野生种质资源库”的建议为中国生物多样性的保护和资源可持续利用做出了前瞻性的部署。下列有关生物多样性的说法正确的是

[  ]
A.

生态系统中,生物之间的各种关系共同维系着生态系统的结构和功能,这是生物多样性的潜在价值

B.

环境污染是我国生物多样性面临威胁的主要原因

C.

对于濒危物种,应当禁止采伐或捕杀

D.

建立自然保护区就是为了保护珍稀濒危动植物

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科目:高中生物 来源:2011年山东省高中学业水平测试模拟生物试题(3)(新人教版必修3) 题型:013

2008年1月8日,植物多样性保护、植物资源研究的权威学者吴征镒获得2007年度国家最高科技奖。他提出的建立“自然保护区”和“野生种质资源库”的建议为中国生物多样性的保护和资源可持续利用做出了前瞻性的部署。下列有关生物多样性的说法正确的是

[  ]
A.

生态系统中,生物之间的各种关系共同维系着生态系统的结构和功能,这是生物多样性的潜在价值

B.

环境污染是我国生物多样性面临威胁的主要原因

C.

对于濒危物种,应当禁止采伐或捕杀

D.

建立自然保护区就是为了保护珍稀濒危动植物

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科目:高中生物 来源:2011年山东省高中学业水平测试模拟生物试题(8)(新人教版必修3) 题型:013

2008年1月8日,植物多样性保护、植物资源研究的权威学者吴征镒获得2007年度国家最高科技奖。他提出的建立“自然保护区”和“野生种质资源库”的建议为中国生物多样性的保护和资源可持续利用做出了前瞻性的部署。下列有关生物多样性的说法正确的是

[  ]
A.

生态系统中,生物之间的各种关系共同维系着生态系统的结构和功能,这是生物多样性的潜在价值

B.

环境污染是我国生物多样性面临威胁的主要原因

C.

对于濒危物种,应当禁止采伐或捕杀

D.

建立自然保护区就是为了保护珍稀濒危动植物

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

2008年1月8日,植物多样性保护、植物资源研究的权威学者吴征镒获得2007年度国家最高科技奖。他提出的建立“自然保护区”和“野生种质资源库”的建议为中国生物多样性的保护和资源可持续利用做出了前瞻性的部署。下列有关生物多样性的说法正确的是


  1. A.
    生态系统中,生物之间的各种关系共同维系着生态系统的结构和功能,这是生物多样性的潜在价值
  2. B.
    环境污染是我国生物多样性面临威胁的主要原因
  3. C.
    对于濒危物种,应当禁止采伐或捕杀
  4. D.
    建立自然保护区就是为了保护珍稀濒危动植物

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科目:高中生物 来源: 题型:

2008年1月8日,植物多样性保护、植物资源研究的权威学者吴征镒获得2007年度国家最高科技奖。他提出的建立“自然保护区”和“野生种质资源库”的建议为中国生物多样性的保护和资源可持续利用做出了前瞻性的部署。下列有关生物多样性的说法正确的是 (  )

A.生态系统中,生物之间的各种关系共同维系着生态系统的结构和功能,这是生物多样性的潜在价值

B.环境污染是我国生物多样性面临威胁的主要原因

C.对于濒危物种,应当禁止采伐或捕杀

D.建立自然保护区就是为了保护珍稀濒危动植物

 

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