A、促进细胞分裂 |
B、促进细胞纵向伸长 |
C、促进细胞的分裂生长 |
D、促进细胞的弯曲 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
1 |
2 |
1 |
8 |
同化总量 (×106 J) | 储存能量 (×106 J) | 呼吸消耗 (×106 J) | |
A | 900 | 200 | 700 |
B | 100 | 15 | 85 |
C | 15 | 2 | 13 |
D | 18 | 60 | 12 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
HH | Hh | hh | |
红细胞形态 | 全部正常 | 部分镰刀形,部分正常 | 全部镰刀形 |
临床表现 | 不患贫血症 | 不患贫血症 | 患贫血症 |
A、性状的显隐性关系不是绝对的 | ||
B、李某不患镰刀形细胞贫血症的概率是
| ||
C、妻子的基因型是HhXBXB或HhXBXb | ||
D、色觉和红细胞形态的遗传遵循自由组合定律 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、一个ATP分子中含有两个高能磷酸键 |
B、人体细胞合成ATP时都需要氧气的参与 |
C、内质网上的核糖体合成免疫球蛋白时需要消耗ATP |
D、正常细胞中ATP与ADP的比值在一定范围内变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、a的种类约有20种,b的种类有8种 |
B、图中大分子B呈双螺旋结构,是人的遗传物质 |
C、a与a 之间通过肽键相连接,b与b之间通过磷酸二酯键相连接 |
D、A的种类在神经细胞与表皮细胞中不相同,B则相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
实验步骤 | 培养基中蔗糖浓度和诱导时间 | 净光合速率 | 呼吸速率 | 总光合速率 | 色素含量 |
第一步 | 20g/L(3周) | -1.59 | 2.55 | 0.96 | 69.5 |
第二步 | 10g/L(2周) | -0.63 | 1.44 | 0.81 | 72.3 |
第三步 | 5g/L(1周) | 0 | 0.90 | 0.90 | 74.1 |
第四步 | 0g/L(1周) | X | 0.70 | 1.96 | 76.9 |
对照 | 正常叶片 | 0.42 | 0.26 | 0.68 | 2484.3 |
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