A、用DNA聚合酶将两个黏性末端的磷酸二酯键连接起来 |
B、目的基因导入受体细胞后,目的基因就可以在受体细胞内表达了 |
C、限制酶大多来自于原核生物,并只能识别双链DNA分子中特定的核苷酸序列 |
D、通过基因工程能生产自然界中没有的蛋白质 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、一个染色体组中的染色体都是非同源染色体 |
B、体细胞含有两个染色体组的生物个体叫二倍体 |
C、单倍体的体细胞含一个染色体组 |
D、用秋水仙素处理萌发的种子一定会产生多倍体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、叶绿体是进行光合作用的场所 |
B、高尔基体是肽链加工和转运的场所 |
C、线粒体是有氧呼吸的主要场所 |
D、溶酶体合成多种蛋白质类水解酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞融合首先用酶解法分散成单个细胞 |
B、细胞融合第一步是细胞识别过程 |
C、融合细胞能表现出两个亲本的特点 |
D、原生质体自然条件下常自发融合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、蓝色:紫色:红色=4:4:1 |
B、蓝色:紫色:红色=1:2:1 |
C、蓝色:紫色:红色=2:2:1 |
D、蓝色:紫色:红色=9:6:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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