精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
萘乙酸(NAA)是生长素类似物,在农业生产上的应用广泛,其生理作用与浓度密切相关.下面是探究萘乙酸(NAA)对扦插枝条生根作用的最佳浓度范围的实验方案,请你进行适当的补充和完善.

(1)实验原理:
萘乙酸与生长素一样,对植物生长的调节作用具有
 
性.
(2)实验过程与方法:
①取材;取山茶花植株生长良好的半木质枝条,剪成5~7cm,每段插条芽数相同.
②实验:将插条分别用具有一定浓度梯度的奈乙酸溶液处理(如图1)8~12h后,再将处理过的插条下端浸在清水中,置于适宜温度条件下培养,观察并记录实验数据.
③建模:根据实验数据,建立数学模型如图2
(3)结果分析与评价:
①数学模型是用来
 

②从图2中,可得出的结论是
 

③为了提高所建数学模型的科学性和可靠性,请改正图l所示的实验方案中一处明显的不足:
 

④若利用上述实验相同的方法,探究萘乙酸对葡萄插条生根作用的最佳浓度范围时,除第一组外其余各组均没有长出不定根,最可能的原因是
 
考点:探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用
专题:
分析:阅读题干和题图可知,本题涉及的知识是探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用,明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答.
解答: 解:(1)实验原理:萘乙酸与生长素一样,对植物生长的调节作用具有两重性,即既能促进植物生长,又能抑制植物生长.
(3)①数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式.
②从图2中,可得出的结论是300~500mg/l萘乙酸(NAA)是促进山茶花插条生根的适宜浓度;
③为了减少实验偶然性带来的误差,所以增加每组插条数目(或重复多次实验),求平均值.
④若利用上述实验相同的方法,探究萘乙酸对葡萄插条生根的最佳浓度范围时,除第一组外其余各组均没有长出不定根,最可能的原因是萘乙酸的浓度过高.
故答案为:
(l)两重   
(3)①描述一个系统或它的性质的数学形式
②300-500mg/L(或400 mg/L左右)萘乙酸是促进山茶花插条生根的适宜浓度
③增加每组插条数目(或重复多次实验),求平均值
④萘乙酸的浓度过高
点评:本题考查生长素类似物促进扦插枝条生根的实验,意在考查学生具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为核苷酸的模式图,下列相关说法正确的是(  )
A、DNA与RNA在核苷酸上的不同点只有②方面
B、如果②为核糖,则③有4种
C、③在生物体中共有8种
D、人体内的③有5种,②有2种

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体生命活动调节的叙述正确的是(  )
A、在寒冷时,肾上腺素和甲状腺激素分泌增多,细胞产生ATP的速率下降
B、人体清除外来病原体的过程属于免疫调节,与内环境的稳态无关
C、人遭受寒冷刺激时,兴奋以电信号的形式在反射弧中单向传递
D、短期饥饿状态下,人体血浆中葡萄糖浓度是相对稳定的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在生物化学反应中,当底物与酶的活性位点形成互补结构时,可催化底物发生变化,如图甲Ⅰ所示.酶的抑制剂是与酶结合并降低酶活性的分子.竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性位点,非竞争性抑制剂和酶活性位点以外的其他位点结合,从而抑制酶的活性,如图甲Ⅱ、Ⅲ所示.图乙表示发生竞争性抑制和非竞争性抑制时,底物浓度与起始反应速率的变化曲线图.请据图回答下列问题:
(1)当底物与酶活性位点具有互补的结构时,酶才能与底物结合,这说明酶的催化作用具有
 

(2)青霉素的化学结构与细菌合成细胞壁的底物相似,故能抑制细菌合成细胞壁的相关酶的活性,其原因是
 

(3)据图乙分析,随着底物浓度升高,抑制效力变得越来越小的是
 
抑制剂.
(4)唾液淀粉酶在最适温度条件下的底物浓度与起始反应速率的变化如图丙.若将温度提高5℃,请在图丙中绘出相应变化曲线.
(5)如图所示,甲、乙、丙三图表示酶浓度一定时,反应速率和反应物浓度、温度、pH的关系.下列相关分析不正确的是
 


A.图甲中,因反应液中酶的数量有限,当反应物达到一定浓度时,反应速率不再上升
B.图乙中,a点对应的温度称为最适温度
C.图乙中,温度超过a点后反应速率急剧下降,其原因是高温条件下酶变性失活
D.图丙中,当在一个反应容器中把pH从6升到10的过程中,酶活性先增强,后降低.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示为某家族中白化病遗传系谱图,分析回答下列问题(以A,a表示有关的遗传因子).
(1)该致病遗传因子是
 
(显性、隐性)的.
(2)5号,9号的遗传因子组成分别是
 
 

(3)8号的遗传因子组成是
 
(比例为)或
 
(比例为
 
).
(4)若8号与10号婚配,则后代中出现白化病的患者的几率为
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

苹果是日常生活中比较常见的一种水果,下面为某同学设计的利用酵母菌和醋酸菌发酵产生苹果醋的基本流程图和发酵装置示意图,需要使用的器具均已消毒处理.回答问题:
苹果
苹果块
榨汁
苹果泥
苹果汁
苹果酒
苹果
(1)从结构特点划分,醋酸菌和酵母菌为两类不同生物,根本原因是醋酸菌没有
 
,其遗传物质所在区域叫
 

(2)过程①是先清洗还是先切块?
 
.原因是
 

(3)为了使②过程得到更多的苹果汁,可以在过程②过滤之前用
 
处理苹果泥.从③阶段发酵改为④阶段发酵,除了接种醋酸菌外,还应该改变的发酵条件有
 
 

(4)与用密闭瓶子发酵,每天打开瓶盖放气相比,图中的排气处理方式的优点有
 
 
等.
(5)为了从最终的苹果醋中筛选出醋酸菌,使用的固体培养基中应该只加
 
作为碳源.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示动物、植物细胞二合一显微结构模式图.

请回答以下问题:
(1)图中结构1是
 
,提取该结构上的磷脂分子,在空气--水界面上铺展成单分子层,测得的单分子层面积
 
(选填“大于”、“等于”或“小于”)该结构表面积的2倍.
(2)分离各种细胞器常用的方法是
 

(3)把氨基酸组装成蛋白质的场所是[]
 
,与动物细胞有丝分裂有关的细胞器[]
 
.如果B图为是植物根尖分生区细胞,则该细胞没有的结构是叶绿体和[]
 
.([]内填序号,
 
 上写名称)
(4)有双层膜的结构但又不属于细胞器的是
 
(只写名称),它是遗传物质
 
储存和复制的场所.
(5)与图中真核细胞相比,构成原核生物的细胞的显著特点是:
 

(6)病毒没有细胞结构,只由蛋白质和核酸或者仅由蛋白质构成,就病毒的结构推断病毒的生活方式为
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于高倍镜使用的叙述中,正确的是(  )
A、在观察叶绿体时因藓类的叶片大,在高倍镜下易找到,所以可直接使用高倍镜观察
B、在观察有丝分裂时只要在低倍镜下找到根尖,即可换用高倍镜观察
C、换用高倍镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰
D、为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用大的光圈或凹面反光镜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

有关生物工程的问题,请分析回答:
哺乳动物产生的凝乳酶是一种重要的商用酶.图1是利用生物工程技术快速生产凝乳酶的过程;图2是图1中过程⑤合成的含有目的基因的DNA片断,HindⅢ、EcoRⅠ、BamHⅠ分别为三种限制性内切酶,图2中箭头所指为三种限制酶的切点;图3表示某种大肠杆菌的质粒中含有β-半乳糖苷酶α片段序列,大肠杆菌的DNA分子中则含有β-半乳糖酶ω片段序列,由于天然大肠杆菌同时具备这两种片段序列,可以使培养基中含有X-gal底物转变成蓝色产物,当缺少任意一个α或ω片段序列,X-gal底物不能转变成蓝色产物.图4是大肠杆菌中的质粒放大图.

(1)图1中所示通过①②③过程获取目的基因的方法为
 

(2)能否在该哺乳动物的唾液腺细胞中获得相关的mRNA,为什么?
 

(3)将经转基因技术处理过的质粒导入大肠杆菌后,再将大肠杆菌接种到含有X-gal底物的培养基培养一段时间后,培养基中出现较多的蓝色菌落,这是因为
 

(4)应选用的限制性内切酶是
 
,选择的依据是
 

(5)图中的引物是RNA分子片段,由过程②设计该引物的原理依据是
 

(6)过程⑩的基本环节如下图:

酶蛋白沉淀的方法有
 
,提纯酶的方法常用
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案