A、抗利尿激素分泌量与饮水量 |
B、胰高血糖素浓度与血糖浓度 |
C、胰岛素浓度与血糖浓度 |
D、促甲状腺激素浓度与甲状腺激素浓度 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、是次级精母细胞,处于减数第二次分裂后期 |
B、含同源染色体2对,DNA分子4个,染色单体0条 |
C、每个子细胞含一对同源染色体,仅一个具有生殖功能 |
D、该细胞表明分裂过程中发生了基因突变或基因重组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、55% 45% 55% 45% |
B、42.5% 32.5% 55% 45% |
C、55% 45% 45% 55% |
D、42.5% 32.5% 45% 55% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、②④ | B、③ | C、① | D、①② |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、胚性细胞的细胞质丰富、液泡大且核仁大 |
B、愈伤组织是相对没有分化的薄壁细胞组成的新生组织 |
C、小麦的培养细胞相对于烟草的培养细胞更容易再生出新植株,并能在多个世代中保持细胞全能性的表达 |
D、液体培养条件下的单细胞可依次到细胞团、心形胚、球形胚和胚状体,最后再生出完整的植株 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、如果一个种群中,控制某一性状的基因频率增加,表明该性状对环境条件有很强的适应性 |
B、目前基因工程可以在一定程度上打破地理隔离和生殖隔离 |
C、使用农药后,某种农业害虫种群的抗药性增强,而越冬后存活的大多是对农药敏感的个体,原因可能是具有抗药性的个体不耐低温 |
D、若某病毒的毒性越来越强,则人类对该病毒的免疫力就越来越弱 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、不同底物、无机催化剂、自然条件 |
B、同一底物、无机催化剂、自然条件 |
C、自然条件、无机催化剂、不同底物 |
D、自然条件、不同底物、无机催化剂 |
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