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    【题目】现有一种“十二肽”，分子式为CXHYNZOWS(Z>12,W>13)。已知将它彻底水解后只得到下列氨基酸：

    下列对以上内容的叙述正确的是（ ）

    A. 该多肽水解成一个三肽，一个四肽和一个五肽时，需要消耗9个水分子

    B. 十二肽是指含有十二个肽键的多肽化合物，与蛋白质相比，它不具有空间结构

    C. 将一个该“十二肽”分子彻底水解后有（Z-12）个赖氨酸

    D. 将一个该“十二肽”分子彻底水解后有（w-12）/2个天门冬氨酸

    【答案】C

    【解析】该多肽水解成一个三肽，一个四肽和一个五肽时，需要切断3个肽键，共需要消耗3个水分子，A项错误；十二肽是由12个氨基酸脱水缩合形成的，含有11个肽键，B项错误；分析题图可知，该“十二肽”中的氨基酸只有赖氨酸含有两个氨基，因此分子式为CXHYNZOWS的十二肽，含有的赖氨酸的个数是（Z-12）个，C项正确；该“十二肽”中的氨基酸只有天门冬氨酸含有两个羧基，分子式为CXHYNZOWS的十二肽的主链中含有氧原子数＝氨基酸数＋1＝12＋1＝13个，而天门冬氨酸多出一个羧基（含2个O），所以该十二肽分子彻底水解后有（w-13）/2个天门冬氨酸，D项错误。

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    【题目】下列关于细胞的结构和功能的叙述，正确的是

    A．有液泡的细胞都能发生质壁分离

    B．有染色质的细胞都能形成染色体

    C．硝化细菌的转录和翻译能同时进行

    D．有线粒体的细胞才能进行有氧呼吸

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    【题目】假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良品种AAbb，可采用的方法如图所示。请根据图回答问题：

    (1)由品种AABB、aabb经过①②③过程培育出新品种的育种方式称为____________，其原理是__________。用此育种方式一般从____________代才能开始选育AAbb个体，是因为__________________________________。

    (2)若经过过程②产生的子代总数为1552株，则其中基因型为AAbb的植株在理论上约有________株。基因型为Aabb的植株经过过程③，子代中AAbb与aabb的数量比是________________。

    (3)过程⑤常采用________________技术得到Ab个体，Ab个体是_____倍体。与过程①②③的育种方法相比，过程⑤⑥的优势是_____________________________。

    (4)过程⑦的育种方式是________，与过程⑦比较，过程④的明显优势是_________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图中甲、乙、丙分别表示真核细胞内三种物质的合成过程，请回答下列问题：

    （1）图示甲、乙、丙过程分别表示_____________________________________________。其中甲、乙过程可以发生在细胞核中，也可以发生在_______________________（填细胞结构）中。

    （2）为研究甲过程的物质合成情况，常使用3H-TdR（3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷）这一化合物，原因是_____________________________________________________________________。

    （3）在乙过程中，与DNA上起点结合的酶是_______________________。已知该过程的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%，α 链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占29%、19%，则与α链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为_______________________。

    （4）丙过程通过______________________________________________与mRNA上的密码子识别，将氨基酸转移到肽链上。在人体的成熟红细胞、浆细胞、记忆细胞、效应T细胞中，能发生乙、丙过程但不能发生甲过程的细胞有___________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某个随机交配的种群中基因型为aa个体占1/4， Aa个体占1/2，由于某种原因aa失去了繁殖能力，不考虑迁移、突变等因素，则在其第二代中基因型AA的频率为（ ）

    A.4/9B.1/4C.1/3D.1/8

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生长素是人们发现和研究较早的植物激素，其主要作用是促进细胞生长。下图示某植物地上部分，下列有关生长素调节的叙述，正确的是

    A. ①生长迅速而②生长受抑制是由于②对生长素的敏感性高于①

    B. ②生长受抑制而④生长较快，是由于①合成的生长素无法运输到④部位

    C. 由于④结构能够生长，因此该植物的生长没有体现植物的顶端优势现象

    D. 该植物体地上部分生长素不都是由①、②、③、④所示结构合成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将某绿色植物放在特定的实验装置内，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响，

    实验结果如下：

    (1)影响光合作用的外界因素有 ______________（至少答出两项），________是该实验的自变量。

    (2)昼夜不停地光照，该植物生长的最适温度是___________；每天交替进行12小时光照、12 小时黑暗，该植物积累有机物最多的温度是_________。

    (3)该实验的装置见下图：

    光照条件下测定数据时，甲溶液为____。为了防止光照引起小室内气体的物理性膨胀或收缩所造成的误差，必须要设置对照，并对实验结果进行校正。对照组应如何设置？ _____ 。

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    【题目】下图的基因模型为某种酶的基因内部和周围的DNA片段情况。距离以千碱基对（kb)表示（但未按比例画出），基因长度共8kb，人为划分a-g7个区间，转录直接生成的mRNA中d区间所对应的区域会被加工切除，成为成熟的mRNA。下列相关分析正确的是

    A. 该酶至少含有300个氧原子组成（不考虑多肽环型）

    B. 基因的长度等于其直接转录的mRNA的长度

    C. 成熟的mRNA是由3100个脱氧核糖核苷酸组成

    D. 起始密码子对应的位点是转录该RNA所需的RNA聚合酶结合的位点

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    【题目】植物茎的向光性是由于单侧光照引起了

    A. 呼吸作用加强 B. 蒸腾速度加快

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