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    【题目】下表所示为DNA分子模板链上的碱基序列最终翻译的氨基酸，如图为某tRNA的结构简图，下列分析错误的是（ ）

    A．图中的a为丙氨酸

    B．tRNA的特殊结构使其分子内碱基间也具有一定数量的氢键

    C．图中碱基U与相邻的碱基G之间通过磷酸二酯键而连接

    D．上述图表中所示物质含有碱基共有5种，所含的核苷酸有8种

    【答案】C

    【解析】tRNA上的反密码子是CGU，根据碱基互补配对原则，其对应的密码子是GCA，转运的是丙氨酸，A正确；tRNA上存在局部双链结构，这使其分子内碱基间也具有一定数量的氢键，B正确；图中碱基U与相邻的G之间通过核糖-磷酸-核糖而连接，C错误；上述图表中所示物质含有碱基共有5种（A、C、G、T、U），所含的核苷酸有8种（四种脱氧核苷酸+四种核糖核苷酸），D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】遗传学的研究知道，家兔的毛色是受A、a和B、b两对等位基因控制的，基因A决定黑色素的形成，基因B决定黑色素在毛皮内的分布，没有黑色素的存在，就谈不上黑色素的分布。育种工作者选用野生纯合子的家兔进行了如下图的杂交实验：

    请分析上述杂交实验图解，回答下列问题：

    (1)控制家兔毛色的两对基因的遗传遵循孟德尔的_____________定律。

    (2)两个亲本的基因型分别是_______________。

    (3)在F2表现型为灰色的家兔中，杂合子基因型最多有______种。

    (4)在F2表现型为黑色的家兔中，纯合子占__________，欲判断一只黑色家兔是纯合子还是杂合子最好选择基因型为__________的异性家兔进行杂交。

    (5)在F2表现型为白色的家兔中，与亲本基因型不同的占_______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】进食可刺激胃腺细胞分泌胃液，胃液中含有胃酸及胃蛋白酶，有利于消化。

    （1）胃酸可以杀灭进入胃内的细菌，这属于机体的＿＿＿＿免疫；胃蛋白酶仅对食物中的蛋白质成分有消化作用，这体现了酶的＿＿＿＿性。

    （2）哺乳动物进食时，食物尚未进入胃内就可引起胃液分泌，称为头期胃液分泌。该过程受神经调节和神经－体液调节的共同调控，如图所示。

    ①胃泌素通过＿＿＿＿运输到达胃腺细胞，促进胃液分泌。若胃酸分泌过多，又可抑制胃泌素的分泌，这种调节方式叫做＿＿＿＿＿＿。

    ②促进胃腺细胞分泌胃液的信号物质除胃泌素外还有＿＿＿＿。

    为探究两种调节机制对头期胃液分泌的影响，有人用同一只狗连续进行了以下实验：

    步骤

    实验条件

    4小时胃液分泌量

    1

    假饲

    + + + + + + + + +

    2

    切除胃窦，再假饲

    +

    3

    假饲，并注射一定量的胃泌素

    （控制胃泌素的注射剂量，使胃液分泌量与步骤1相当）

    + + + + + + + + +

    4

    只注射与步骤3相同剂量的胃泌素，但不假饲

    + + + +

    （假饲是让狗吃肉，但吞下的肉从食道上的人工瘘口掉出，不进入胃；“+”数量表示胃液分泌量多少）

    ①步骤2中胃液的分泌是＿＿＿＿＿调节的结果。

    ②步骤3的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

    ③步骤4是为了确定在＿＿＿调节作用下的胃液分泌量。

    ④重复上述实验均得到相同结果，表明在头期胃液分泌的两种调节机制中，＿＿＿的作用效应更大；二者共同作用效应＿＿＿（大于/小于/等于）各自单独作用效应之和。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在性状分离比的模拟实验中，将甲袋子内的小球数量（D：d=1：1）总数增加到乙袋子内的小球数（D：d=1：1）的10倍，之后进行上百次模拟实验，则下列说法错误的是（ ）

    A．甲、乙袋子分别模拟的是雄性和雌性的生殖器官

    B．该变化脱离了模拟雌雄配子随机结合的实际情况

    C．最终的模拟结果是DD：Dd：dd接近于1：2：1

    D．袋子中小球每次被抓取后要放回原袋子再进行下一次抓取

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】假设某种一年生植物的种群足够大，随机交配，不考虑迁入、迁出和突变．连续三年在幼苗期统计种群关于R（r）基因各种基因型所占比率．第二年统计结果如表格所示．

    RR

    Rr

    rr

    第二年

    （1）若基因R（r）对植物生活力无影响，三年间R基因频率的变化趋势是 ；与第一年相比，第三年RR个体所占比率 ．（增加、减少、不变）

    （2）若rr个体在花蕾期死亡，RR和Rr正常开花结实．第一年RR和Rr个体的比率为 ．第三年纯合子所占比率为 ．R基因频率的变化趋势是 （增加、减少、不变），原因是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】回答下列有关人体免疫的问题．

    （1）人体免疫器官主要包括 （至少答出两个）．

    如图是人体防御外界病原体侵染的三道免疫防线的示意图，其中①～⑦表示免疫细胞，⑧和⑨表示免疫分子．

    （2）以下不属于第1道免疫防线的是 ．

    A．溶酶体 B．汗液 C．口腔粘膜 D．胃酸

    （3）图中细菌①可以吞噬多种病原体，因此这一免疫过程的特点是 ．

    （4）图中②和④的名称分别是 和 ；⑧和⑨分别表示 和 ．

    （5）接种疫苗后，若有相应病原体再次入侵人体，则人体会迅速产生免疫应答，结合图示分析此现象的原因 ．

    （6）接种疫苗属于 免疫方法．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】神经、内分泌系统和免疫系统能通过不同的方式识别和应对机体内外的危险，构成了复杂的神经－体液－免疫调节网络。图为人体产生情绪压力时肾上胨皮质、肾上腺髓质受下丘脑调节的模式图．

    （1）参与调节激素d分泌的过程属于反射，其结构基础叫____，此过程中感受器位于___已知肝脏细胞膜上存在激素d的受体，激素d分泌量上升能使血糖浓度升高，由此推断激素d能促进____分解。

    （2）下丘脑对激素c分泌的调节与对甲状腺激素分泌的调节类似，由此推断当激素c的分泌量上升时，激素a的分泌量将________。 （“降低”或“增加”）

    （3）研究发现，在情绪压力长期得不到缓解的情况下，人体免疫力会有所下降，可能的原因是机体通过下丘脑－垂体－肾上腺的作用，分泌的激素c能对T淋巴细胞中________的合成和释放产生明显的_____（促进或抑制）作用，从而使B淋巴细胞的________受阻，甚至引起某些疾病。

    （4）一些免疫应答产生的物质能与神经细胞膜上的________结合，激活周围感觉神经元。中枢神经系统接受感觉神经元传递的信号，再通过传出神经元传递调节信号至该免疫应答处的神经元。该类神经元的末梢通过以类似________的结构连接各类免疫细胞，并释放出________来调节这些免疫细胞的免疫应答能力。

    （5）某人头部遭受创伤导致下丘脑的神经内分泌细胞大量破坏，出现明显的多尿现象，这说明下丘脑分泌经________释放的抗利尿激素减少。

    （6）下丘脑中神经内分泌细胞能完成的生理活动有（多选） ________。

    ①合成并分泌有关激素

    ②核DNA分子复制与基因表达

    ③代谢中既产生水又消耗水

    ④接受刺激产生并传导兴奋

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是人的机体发生的某些调节和代谢过程示意图。图中甲、乙、丙表示三种具有内分泌功能的器官，a、b、c、d、e表示具有特定功能的化学物质。请据图回答。

    （1）当人身体的温度感受器受到寒冷刺激时，相应的神经冲动最终传到图中的甲处，引起甲合成并分泌a的过程称为________。

    （2）由图中可知甲状腺激素的受体在细胞质和细胞核内，其直接调节的是________过程。图中细胞内的系列变化体现了甲状腺激素的___________________的作用，使机体产热增加。

    （3）甲状腺激素分泌的调节，存在着下丘脑—垂体—内分泌腺的分级调节和反馈调节。为进一步探究甲状腺激素的含量对促甲状腺激素分泌的影响，某同学设计了如下实验：

    Ⅰ.实验方案

    1．挑选两只生长期的健康且大小、性别相同的兔。在相同适宜的条件下饲养，测定两只兔血液中________含量。每天1次，连续3 d。

    2．第4 d开始，一只兔正常饲养，另外一只实验兔______。

    3．一段时间后依次测定和记录两只兔血液中促甲状腺激素和甲状腺激素的含量。

    Ⅱ.请根据以上内容回答问题：

    ①指出上述实验方案中的一项不足之处并说明理由：_____________________。

    ②请推测步骤纠正后第三步的最可能的实验结果是_____________。

    ③本实验设置了哪两种对照：__________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列物质中一定不含糖类的是（ ）

    A．酶 B．ATP C．染色质 D．多肽

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