A、DNA、RNA、RNA |
B、RNA、DNA、RNA |
C、蛋白质、DNA、RNA |
D、RNA、RNA、DNA |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、“自体保藏法”是一种简便的果蔬贮藏法,但易受外界环境的影响 |
B、“自体保藏法”的原理是依靠果蔬呼吸释放的二氧化碳抑制自身的呼吸作用 |
C、在密闭环境中,二氧化碳浓度越高,贮藏效果越好 |
D、在“自体保藏法”中如能控在室温,则贮藏时间应该会更长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、A、B是体液调节和免疫调节,C、D可以是体温和渗透压 |
B、神经调节过程中会释放神经递质,神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜,使后一个神经元兴奋,从而保证反射活动的正常进行 |
C、酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质,与其他器官或系统也有关 |
D、内环境的稳态和生态系统的平衡一样,其维持自身稳定的能力是有限的,所以一旦大规模地破坏其稳定必将对生物体造成危害 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①为DNA,在正常情况下复制后形成两个相同的DNA |
B、②为tRNA,一种tRNA可携带不同的氨基酸 |
C、遗传信息位于①上,密码子位于②上 |
D、①和②共有的碱基是A、T、C、G |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中a与细胞识别有关,细胞的识别是信息传递的过程 |
B、图中c分子具有亲水的磷酸头部和疏水的脂肪酸尾部 |
C、图中d的分布状态有两种:镶在表面或贯穿于整个磷脂双分子层 |
D、b构成膜的基本支架,具有对称性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、AaBbCc |
B、AaaBbb |
C、abc |
D、AAaaBBbb |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、黄花刺茄可以增加入侵地的物种多样性,提高生态系统的生态功能 |
B、荒地、路边、弃耕地、过度放牧的草地,黄花刺茄可取得优势地位 |
C、控制黄花刺茄的方法主要有化学防治和人为铲除,化学防治最好 |
D、导致黄花刺茄在入侵地呈J型疯长的主要原因是其基因发生了突变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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