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下列有关膜的叙述,错误的是(  )
A、生物膜既各司其责,又相互协作,共同完成细胞的生理功能
B、核膜和内质网膜在结构上有密切联系
C、生物膜是对生物体内所有膜结构的统称
D、线粒体膜和叶绿体膜等生物膜的组成和结构相似,但并不完全相同
考点:细胞膜系统的结构和功能
专题:
分析:在真核细胞中,细胞膜、核膜以及细胞器膜,在结构和功能上是紧密联系的统一整体,它们形成的结构体系,称为生物膜系系统.
生物膜系统在细胞的生命活动中作用极为重要.
首先,细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内部环境,同使在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起决定性作用.
第二,许多重要的化学反应都在生物膜上进行,这些化学反应需要酶的参与,广阔的膜面积为多种酶提供了大量的附着位点.
第三,细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内能够同时进行多种化学反应而不会互相干扰,保证细胞生命活动高效、有序地进行.
解答: 解:A、生物膜系统中的各种膜既各司其职,又相互协作,共同完成细胞的生理功能,A正确;
B、内质网可以内连核膜,外连细胞膜,故核膜和内质网膜在结构上有密切联系,B正确;
C、生物膜是细胞膜、核膜及各种细胞器的膜的统称,肠系膜、视网膜等不属于生物膜,C错误;
D、各种膜的主要组成成分是蛋白质和脂质,在结构上相似,都是以磷脂双分子层为基本骨架,蛋白质覆盖、贯穿或镶嵌其中,但并不完全相同,D正确.
故选:C.
点评:本题的知识点是生物膜系统的组成和功能,解答这类试题要注意两点:一是明确生物膜系统的定义的含义,必须是在细胞内的膜结构;二是明确生物膜系统在成分上、结构和功能上的联系.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

在一个“淀粉-琼脂”培养基的5个圆点位置,分别用不同方法处理,将此实验装置放在37℃恒温箱中,保温处理24h后,将碘液滴在培养基的5个圆点上,其实验结果记录于下表:请指出④和⑤所发生的颜色反应,以及③接种的面包霉的分泌物分别是(  )
淀粉圆点实验处理方法碘液处理后的颜色反应
新鲜唾液与盐酸混合蓝黑色
经过煮沸的新鲜唾液蓝黑色
接种面包霉棕黄色
只有新鲜的唾液
只有一定浓度的蔗糖酶溶液
A、棕黄色、棕黄色、淀粉酶
B、棕黄色、蓝黑色、淀粉酶
C、棕黄色、蓝黑色、麦芽糖酶
D、蓝黑色、棕黄色、麦芽糖酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下语句中说法正确的有(  )
①甲型H1N1流感病毒自身可发生基因突变或基因重组
②用35S标记噬菌体的DNA并以此侵染细菌,证明了DNA是遗传物质
③玉米体细胞中有10对染色体,经过减数分裂后,卵细胞中染色体数目为5对
④非同源染色体数量越多,非等位基因组合的种类也越多
⑤1个DNA分子只能转录出1种1个mRNA
⑥人类猫叫综合征是5号染色体丢失的结果
⑦性别受性染色体控制而与基因无关
⑧遗传信息是指DNA中碱基的排列顺序
⑨人体某肌细胞无氧呼吸产生的CO2从细胞质出来进入组织液共穿过2层磷脂分子层.
A、④⑧B、①④⑦
C、⑥⑧⑨D、④⑤⑥⑨

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为DNA、蛋白质与性状的关系示意图,有关说法错误的是(  )
A、①过程以DNA的一条链为模板、四种核糖核苷酸为原料合成RNA
B、②过程中需要多种tRNA,不同tRNA所转运的氨基酸一定不同
C、DNA上某个基因发生了基因突变,不一定会导致蛋白质结构的改变
D、镰刀型红细胞体现了基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究人员为研究植物的光合作用过程及速率开展了如下实验,图1是番茄光合作用过程图解,图2是在密闭、透明的玻璃小室中培养番茄的幼苗.(注:CO2缓冲液为碳酸氢钠溶液,当瓶内二氧化碳量减少时,碳酸氢钠溶液释放CO2,反之吸收CO2.因此它能保持瓶内二氧化碳量大致不变)

(1)由图1可知,乙代表的物质是
 
,要想使叶绿体内A的含量快速下降,可以改变的环境条件是
 
(写一点即可).
(2)将图2所示的装置放在自然环境下,通过观察装置中液滴移动的位置,可以用来测定夏季一昼夜(零点开始)小室内氧气释放速率的变化,液滴移到最右点是在一天中的
 
(填“早晨”、“正午”或“傍晚”)时刻;要测定图2装置中植物的呼吸作用强度,还需添加一个如图2一样的装置,将该装置;控制与图2相同的
 
;每隔20分钟记录一次液滴刻度数据,分析得出结论即可.
(3)研究人员想利用先进的化学检测技术,模拟光合作用卡尔文循环的实验.他们在适宜温度和光照条件下,向图2所示的装置通入14CO2.当反应进行到0.5s时,14C出现在A中;反应进行到5s时,14C出现在(CH2O)和B中.该实验的方法是
 
,实验的自变量是
 
,实验目的是研究
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究表明,人体内的蛋白激酶RIP3通过调节能量代谢,可以将肿瘤坏死因子诱导的细胞凋亡转换为细胞坏死.下列叙述错误的是(  )
A、人体造血干细胞中不存在控制RIP3合成的基因
B、通过调控RIP3的合成可以调控细胞死亡的方式
C、若抑制RIP3的活性可在一定程度上抑制肿瘤细胞坏死
D、上述研究结果证明细胞坏死与部分基因表达有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

蛋白质的结构多种多样,在细胞中承担的功能也是多种多样的.以下过程与蛋白质功能无直接关系的是
(  )
A、淀粉在淀粉酶的作用下水解
B、水分的运输
C、抗体消灭抗原
D、血红蛋白运输氧气

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为植物细胞减数第一次分裂中某时期示意图,相关叙述正确的是(  )
A、细胞中染色单体数为0
B、细胞中有8条染色体
C、细胞中有4个DNA分子
D、细胞中有2对同源染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

除病毒以外,原核生物和真核生物都是由细胞构成的,这说明了(  )
A、生命起源于非生命
B、生物与非生物具有统一性
C、生物界是不统一的
D、真、原核生物之间存在着亲缘关系

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