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生活在一个生物群落中的两个种群(a、b)的数量变化如图所示,下列判断正确的是(  )
A、a与b为捕食关系,a依赖于b
B、a与b为竞争关系,竞争程度由弱到强再到弱
C、a为“S”型增长,其增长受本身密度制约
D、b为“J”型增长,始终受到a的制约
考点:种群数量的变化曲线
专题:
分析:分析题图可知:a和b是竞争关系的两个种群,b在竞争中失利,被淘汰.
解答: 解:A、a与b不可能为捕食关系,因为捕食关系不会造成一方的灭亡,A错误;
B、a与b为竞争关系,两个种群才进入同一环境时,空间、食物都相对宽裕,竞争强度较弱,随着各自种群密度的加大,竞争程度加强,再后来,b在竞争中失利,种群数量越来越小,竞争强度又减弱,B正确;
C、由于生存空间、食物有限,a为“S”型增长,其增长受本身密度制约,C正确;
D、b在竞争中失利,被淘汰,不可能为“J”型增长,D错误.
故选:BC.
点评:本题考查了种群数量的变化曲线,意在考查学生的识图能力,图文转换能力,属于中等难度题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

显微镜是生物科学研究的重要工具之一,下列各项研究没有用到显微镜的是(  )
A、萨姆纳证明脲酶的化学成分是蛋白质
B、观察蝗虫精母细胞减数分裂
C、恩格尔曼证明叶绿体是光合作用的场所
D、观察植物细胞的质壁分离与复原

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科目:高中生物 来源: 题型:

(多选)以下说法不正确的是(  )
A、蛋白质是原生质的最主要成分,还是作为生命代谢活动的氢和有机体体内氧的来源之一
B、二氧化碳的存在及溶解于水的性质,是一切动物呼吸和生存的先决条件
C、生物圈在不同层次之间具有一定限度的相互补偿调节机能,以保持生物圈的动态平衡
D、一般动物的幼体可以在较广阔的适宜区限生活,但成体要在最适区限生活

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科目:高中生物 来源: 题型:

有一分子式为C62H103N17S2的多肽,已知形成该化合物的氨基酸中有一个含2个氨基,另一个含3个氨基,则该多肽水解时最多消耗
 
个水分子.

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自然界中生物种群增长常表现为“S”型曲线.下列有关种群“S”型曲线的错误叙述是(  )
A、“S”型曲线表示了种群数量和时间的关系
B、种群增长率在各阶段是不相同的
C、“S”型曲线是多数生物在理想条件下种群数量变化模型
D、种群增长在“K”值附近波动时,种群数量相对稳定

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科目:高中生物 来源: 题型:

兴奋在神经元之间传递过程中,会出现(  )
A、受体与递质结合后被分解
B、膜与膜的融合
C、ATP水解释放能量
D、膜电位的变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

给未受粉的西红柿雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素,子房将(  )
A、发育为有籽果实
B、发育为无籽果实
C、不发育萎缩脱落
D、发育为无果实种子

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科目:高中生物 来源: 题型:

一个用35S标记的噬菌体侵入未经放射性元素标记的细菌体内,经过3次复制后,测得子三代噬菌体中含有35S的噬菌体比例为(  )
A、0
B、1
C、
1
2
D、
1
4

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科目:高中生物 来源: 题型:

为保护生态环境,统筹人与自然的长期和谐发展,下列措施最合理的是(  )
A、发展生态农业
B、全面禁止捕鱼
C、过量使用农药防治害虫
D、全面禁止采伐树木

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