A. | 葡萄糖 | B. | 乳糖 | C. | 蔗糖 | D. | 纤维素 |
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 自然选择使种群基因频率发生定向改变 | |
B. | 同地物种形成是渐进的物种形成方式 | |
C. | 自然选择是进化的一个重要动力和机制 | |
D. | 可遗传的变异是生物进化的前提条件 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | A | B | C | D |
2,4-D溶液浓度 | a | b | c | 0 |
平均株高(cm) | 20 | 29 | 35 | 16 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 利用淀粉、淀粉酶、本尼迪特试剂探究温度对酶活性的影响 | |
B. | 利用淀粉、蔗糖酶、淀粉酶和碘-碘化钾溶液验证酶的专一性 | |
C. | 利用pH为5、7、9缓冲液、胃蛋白酶和蛋清探究pH对酶活性的影响 | |
D. | 利用肝脏研磨液、过氧化氢和蒸馏水探究酶催化的高效性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016河北石家庄一中高一下第一次学情反馈生物卷B(解析版) 题型:选择题
下列与酶有关的实验设计思路正确的是( )
A.利用淀粉、淀粉酶、斐林试剂探究温度对酶活性的影响
B.利用淀粉、蔗糖酶、淀粉酶和碘液验证酶的专一性
C.利用pH为5、7、9缓冲液、胃蛋白酶和蛋清探究pH对酶活性的影响
D.利用肝脏研磨液、过氧化氢和蒸馏水探究酶催化的高效性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 呼气是人体的主要散热途径 | |
B. | 骨骼肌和肝脏是人体的主要产热器官 | |
C. | 有机物的氧化分解是人体产热的重要途径 | |
D. | 下丘脑有体温调节中枢,也有感受体温变化的功能 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com