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5.已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性,红花对白花为显性,两对性状独立遗传.用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交,F1自交,播种所有的F2,假定所有的F2植株都能成活,F2植株开花时,拔掉所有的矮茎植株,假定剩余的每株F2自交收获的种子数量相等,且F3的表现型符合遗传的基本定律.从理论上讲F3中表现为高茎白花的植株比例为(  )
A.$\frac{3}{8}$B.$\frac{5}{24}$C.$\frac{5}{16}$D.$\frac{3}{16}$

分析 已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性,红花对白花为显性,两对性状独立遗传,遵循基因的自由组合定律.用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交,F1自交,后代出现性状分离,分离比中高茎与矮茎、红花与白花都为3:1.

解答 解:用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交,F1自交,后代出现性状分离,分离比中高茎与矮茎、红花与白花都为3:1.由于所有的F2植株都能成活.F2植株开花时,拔掉所有的矮茎植株,即将F2中的aa去掉,剩下的AA:Aa=1:2,其中AA占$\frac{1}{3}$,Aa占$\frac{2}{3}$,将F2自交,F3中表现为高茎植株所占比例为1-$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{5}{6}$.由于F2中红花与白花为3:1,所以F3中表现为白花植株所占比例为$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{4}$×1=$\frac{3}{8}$.因此,从理论上讲F3中表现高茎白花植株所占比例为$\frac{5}{6}$×$\frac{3}{8}$=$\frac{5}{16}$.
故选:C.

点评 本题考查基因分离定律和基因自由组合定律的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.遗传规律是近几年的考查热点,该题难度适中,高考考查的热点我们在备考时多加注意.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.如图所示甲、乙、丙三图表示某二倍体雄性动物体内不同细胞分裂过程中DNA、染色体的变化图或分裂状态.请据图回答:

(1)三图中,只涉及有丝分裂的是丙.
(2)甲图中a表示染色体(选填“DNA”、“染色体”)的数量,Ⅲ时期的细胞名称是次级精母细胞.
(3)甲图中,可与乙图ab段对应的时期是Ⅰ、Ⅱ,乙图中可与丙图对应的区段是ef.乙图中含有同源染色体的区段是ab、eh.
(4)若丙细胞进一步变化处于乙图中的fg段时,细胞中含有4个染色体组,含有0条染色单体.

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科目:高中生物 来源:2016年上海市松江区高考一模生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列技术或方法与原理相符的是( )

A.人参细胞培养和杂交瘤细胞的培养﹣﹣细胞全能性

B.植物组织培养和制备单克隆抗体﹣﹣细胞增殖

C.纤维素酶、果胶酶处理植物细胞壁﹣﹣酶的高效性

D.原生质体融合和动物细胞融合﹣﹣细胞膜的流动性

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.图甲、乙是细胞亚显微结构模式图,①-⑩表示细胞的各结构,D表示某种物质;丙图表示细胞膜的亚显微结构,a、b、c、d表示物质进出细胞的方式,A、B、C表示细胞膜的成分或结构.请据图回答下列问题:(在[]里填序号或字母,在横线上填相应的文字)

(1)甲、乙两种细胞表示动物细胞的是甲,判断依据是甲中不含有大液泡、叶绿体、细胞壁.
(2)大肠杆菌和甲、乙共有的细胞器是[⑤]核糖体.如果乙图为根尖成熟区的细胞,则其不应该具有的细胞器是⑩(填序号).
(3)若图甲中D表示某种分泌蛋白质,则与其合成、加工、分泌有关的具膜细胞器有①⑥⑨(填序号);由此体现细胞内的生物膜在结构和功能上有一定的连续性.将用3H标记的亮氨酸注射到甲细胞中进行追踪实验研究,可以发现该亮氨酸按照⑤→⑥→⑨→⑦(用序号和箭头表示)顺序出现.
(4)若图丙表示正常人的细胞膜,构成细胞膜的基本骨架是[B]磷脂双分子层;判断该细胞膜内外侧的依据是图中[C]糖蛋白,其与细胞间信息的识别有关.Ca2+是人体生命活动必需的元素,图中a~d可以代表Ca2+离子进入细胞方式的是a,若用某种化学药品处理此细胞,发现细胞吸收Ca2+离子数量明显减少,但对其他物质吸收没有影响,说明受化学药品影响的是细胞膜上转运Ca2+的载体.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.如图为叶绿体结构与功能示意图,请据图回答:
(1)图应为电子显微镜下观察到的结构图.
(2)在A中发生的反应称光反应.CO2进入叶绿体后,在基质中经固定和还原后形成甲物质.能溶解于丙酮中的是存在于A结构的色素.
(3)在光合作用过程中,A为B提供[H]和ATP.若突然停止光照,则三碳化合物的含量短时间内将上升(填“上升”“下降”“不变”).

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.肾上腺素是临床上抢救过敏性休克的首选药物,研究其合适的使用方法一直是医学工作者的重要课题.如表为来自某医院的相关数据,请分析并回答:
病例(人)年龄范围(岁)给药方法使用剂量给药次数不良反应(如血压过高)死亡(人)
3115-68静脉注射常规剂量1次5
3614-72静脉注射稀释剂量2-3次0
(1)过敏性休克是特异性(非特异性/特异性)免疫失调引起的疾病.依据表中数据显示,为增加抢救该病有效性,在对患者用药时应注意采取使用稀释剂量,增加给药次数措施.
(2)肾上腺(髓质)能分泌肾上腺素,弥散在全身的体液中,主要与胰高血糖素协同升高血糖,与甲状腺激素协同升高体温,从而共同调节动物的生命活动.
(3)某些神经元也能分泌肾上腺素.进入突触间隙的肾上腺素,可以与突触后膜受体结合,引发突触后膜电位变化;也可以与突触前膜受体结合,抑制肾上腺素继续分泌,实现(负)反馈调节.
(4)上述事实表明,机体是通过神经-体液-免疫调节机制来维持内环境稳态的.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.通过质壁分离和复原实验不能鉴定的是(  )
A.细胞的死活
B.细胞液浓度与外界溶液浓度的大小关系
C.细胞壁伸缩性与原生质层伸缩性的大小关系
D.细胞壁主要由果胶和纤维素组成

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.关于如图结构的说法,正确的是(  )
A.以上所有细胞器广泛地存在于各种动物细胞内
B.①③④⑤上进行的反应必须由②提供能量
C.观察活细胞中的④常用健那绿染色
D.①与③间的相互转化能体现生物膜的结构特性

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.人工合成的植物激素类似物常用于生产实践.某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根和侧芽生长的影响,请回答下列问题:

(1)由图1得出的初步结论是:甲和乙对微型月季插条生根的影响分别是促进生根、抑制生根.
(2)由图1的结果不能(填“能”或“不能”)判断0.5 μmol/L的激素类似物乙对生根的影响.为探究3 μmol/L的激素类似物甲和0.5μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响,应设计4 种培养基.
(3)已知甲为生长素类似物,图2为其X、Y和Z三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响,则:①X浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长具有抑制 作用.
②X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小的关系是X>Y,X>Z,Y与Z之间大小关系不确定.
(4)某生物兴趣小组另利用2,4-D进行了如下实验:
①配制一系列浓度梯度的2,4-D溶液共6组;②选取生理状况相同的桂花插条,均分为6组,将插条下端分别浸泡在不同浓度的2,4-D溶液中,10分钟后取出,进行无土栽培;③一段时间后取出,统计每组插条生根数目并计算平均值,结果如表:
2,4-D溶液
浓度/(mol•L-1)
010-1510-1410-1310-1210-11
生根数(平均值)2.03.87.29.415.120.3
根据以上实验,可以得到的结论是B
A.促进桂花插条生根的最适2,4-D溶液浓度是10-11mol/L
B.一定浓度的2,4-D溶液对插条生根具有明显的促进作用
C.超过一定浓度的2,4-D溶液对插条生根有抑制作用
D.相同浓度的2,4-D溶液和生长素溶液对插条生根的作用相同.

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