A、①② | B、②④ | C、③④ | D、②③ |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、含有蛋白质,从而能完成生命活动 |
B、能够自我复制,而保持连续性 |
C、是RNA,能够指导蛋白质的合成 |
D、具有环状结构,能够携带目的基因 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
酶Ⅰ切割产物(bp) | 酶Ⅱ切割产物(bp) |
2100、1400、1500 | 1900、200、700、500 |
A、该DNA分子经过酶Ⅰ作用后产生4个游离的磷酸基团 |
B、该DNA分子含有能同时被酶Ⅰ和酶Ⅱ切割的位点 |
C、该DNA分子中酶Ⅱ的识别碱基序列有3个 |
D、酶Ⅰ和酶Ⅱ切出的DNA片段不能相互连接 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
激素类型 | 赤霉素 | 细胞分裂素 | 脱落酸 | 乙烯 |
合成部位 | 幼芽、幼根和未成熟的种子 | 根尖 | 根冠、衰老的叶子 | 植物体各部位 |
生理功能 | 促进细胞的伸长;解除种子休眠 | 促进细胞分裂;防止植物衰老 | 抑制植物细胞的分裂和种子的萌发;促进叶和果实的衰老、脱落 | 促进果实成熟 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
泥鳅 | 水蚤 | 小球藻 | |
乌鱼 | √ | ||
河蚌 | √ | ||
泥鳅 | √ | √ | |
水蚤 | √ |
太阳能 | 光和效率 | 能量传递效率 | 水蚤 | 河蚌 |
1010 | 1% | 10% | 106 | 106 |
A、乌鱼可做药用原料体现了生态系统的潜在价值 |
B、根据表1分析,水蚤和泥鳅的关系是捕食 |
C、表2中能量传递效率为10%,是因为大部分能量通过呼吸作用散失、被分解者利用等 |
D、池塘中水蚤和泥鳅两种生物减少可使乌鱼的种群密度上升 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、某种遗传病的发病率等于某种遗传病的发病人数占某种遗传病的被调查人数的百分率 |
B、根据调查的数据,就能确定各种遗传病的类型和发病的根本原因 |
C、调查时,最好选取群体中发病率较高的遗传病进行调查 |
D、保证调查的群体足够大 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com