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【题目】Ⅰ、糖尿病的形成原因有多种,下图中①、②是由免疫失调引起糖尿病的两种机理,其中甲、乙、丙表示不同种类的细胞,请据图回答下列问题:

(1)图中甲细胞直接来源于___________。这类细胞可以产生不同抗体的根本原因是_________

(2)图中乙是___________细胞,抗体Y1与该细胞相应受体结合,使该细胞对葡萄糖的敏感度降低,导致血糖浓度过高。图中抗体Y2与丙细胞上的_______受体结合,使乙细胞产生的激素不能发挥作用,从而使血糖浓度升高。

(3)图中所示糖尿病属于哪一类免疫失调症?_____________。有一种青少年型(Ⅱ型)糖尿病,经检查发现患者血液中乙分泌的激素含量正常,该病的病因最可能类似于图示中的_________(填数字)。

Ⅱ、稳态是人体进行正常生命活动的必要条件,人体内环境稳态的维持是神经一体液一免疫共同调节的结果。请据图回答下列问题:

(1)人体在特殊情况下,会产生针对自身细胞表面某些受体的抗体。如“Graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体,而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌(如图所示)。据图与正常人相比,Graves氏病患者Y激素的分泌量______,X激素的分泌量__________。由此判断,Graves氏病患者的体温往往比正常人_______________,该病患者自身的产热量___________散热量。

(2)在抗体、溶菌酶、淋巴因子和编码抗体的基因这四种物质中不属于免疫活性物质是__________。在吞噬细胞、淋巴细胞和红细胞这三类细胞中不属于免疫细胞的_______________

【答案】B细胞或记忆细胞 基因的选择性表达 胰岛B 胰岛素 自身免疫病 减少 增加 等于 编码抗体的基因 红细胞

【解析】

试题据题Ⅰ图分析,甲细胞能产生抗体,表示浆细胞;葡萄糖作用于乙细胞上的受体,并能分泌激素,说明乙细胞是胰岛B细胞;抗体Y1与该细胞相应受体结合,使该细胞对葡萄糖的敏感度降低,导致血糖浓度过高;胰岛素作用于丙细胞上的受体,进而降低血糖;抗体Y2与丙细胞上的胰岛素受体结合,使乙细胞产生的激素不能发挥作用,从而使血糖浓度升高。据题Ⅱ图分析可知,X是甲状腺激素,Y是促甲状腺激素,由题意可知,“Graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体,而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌,所以甲状腺激素分泌增多,使促甲状腺激素分泌减少。

Ⅰ、(1)根据以上分析已知,图中甲细胞是浆细胞,由B细胞或记忆细胞增殖分化产生;不同效应B细胞产生的抗体不同,其根本原因是基因的选择性表达。

(2)根据以上分析已知,乙细胞是胰岛B细胞;从图中可以看出抗体Y2与丙细胞上的胰岛素受体结合,使乙细胞产生的激素不能发挥作用,从而使血糖浓度升高。

(3)由图可知,自身产生的抗体对抗自身细胞,属于自身免疫病;患者血液中乙分泌的激素含量正常,说明产生激素的细胞是正常的,发病原因最可能类似于图示中的②。

Ⅱ、(1)因为抗体与促甲状腺激素的生理作用相同,所以X(甲状腺激素)增多,通过反馈作用使Y(促甲状腺激素)减少由于X(甲状腺激素)增多,促进细胞代谢,使患者体温升高,但由于患者体温恒定,所以产热量等于散热量。

(3)免疫活性物质有抗体、淋巴因子和溶菌酶,编码抗体的基因不是免疫活性物质免疫细胞包括淋巴细胞和吞噬细胞,而红细胞不是免疫细胞

练习册系列答案
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【题目】研究人员以正常生长的大豆为实验材料,进行了如图所示的研究。甲图为从豆叶中提取、分离得到的四种色素,乙图反映的是某一温度下光照强度对光合速率的影响,丙图选取生理状态良好的大豆植株,保持温度(30)、CO2浓度等恒定,测定不同光照强度条件下O2CO2的释放量。回答下列问题:

(1)甲图中溶解度最大的色素是_____________。如果用一直生长于缺镁环境中的大豆叶提取、分离色素,与甲图相比,滤纸条上色素含量显著减少的有________(填序号)。

(2)若测定缺镁环境中生长的大豆(与正常情况下生长的植株大小基本相同)的光合速率与光照强度的关系,与乙图相比,B点位置变化情况是_______("左移","右移""不移动")。

(3)光反应产生的O2扩散到邻近细胞的线粒体中被利用至少要经过________层生物膜。从图丙可知,在光照强度为8千勒克斯(klx)时植物合成的葡萄糖的速率为________mgm2h1。在光照强度为 12千勒克斯(klx)时根尖细胞中产生ATP的细胞结构的是__________

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B. 若②均由同一种单糖构成,则②都能为人体供能

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D. 若③为腺嘌呤,则④可能是ATP的组成成分

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D.三倍体西瓜不能形成正常的配子,是因为秋水仙素抑制纺锤体的形成

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(1)甲需要_________法去细胞壁,甲育种方式称为__________________________________________

(2)通过丁种方式可以获得脱毒苗,培养过程中c常常取自_________________________

(3)乙方式通常用射线处理植物的愈伤组织能获得较好效果,原因是____________。离体的植物细胞通过________过程形成愈伤组织。

(4)丙过程中为使目的基因在细胞中高效表达,需要把cDNA文库中获得的目的基因片段正确插入表达载体的________________之间。

(5)甲、丙两种育种方式与传统杂交育种相比,其优点是__________________

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【题目】下图分别表示生物体内几种物质结构模式图,据图回答:

1)甲图中的三种物质都是由许多_____连接起来的。这三种物质中,在功能上与另外两种截然不同的是_____

2)乙图所示化合物的基本组成单位可用图中____ (填数字或字母)表示,各基本单位之间是通过[ ]__连接起来的。

3)丙是由__种氨基酸聚合而来,该类物质功能具有多样性的根本原因是___

4)甲乙丙在形成过程中都有_______生成,用l5N进行同位素标记,________ (甲、乙、丙)物质能够被标记。

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【题目】人类遗传病是威胁人类健康的大敌,下列叙述错误的是

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