【题目】如图所示为某生态系统内各种生物的能量流动情况,其中①~ 表示能量,其中⑩、、表示相应营养级同化的能量,甲、乙、丙、丁表示生物类群。请回答下列问题:
(1)图中戊属于该生态系统组成成分中的_________________。图中丁的“绿色”为丙提供了采食的信息,这体现了信息能够调节_________________,以维持生态系统的稳定。
(2)流入该生态系统的总能量是_________________。该生态系统中,第二营养级与第三营养级之间的能量传递效率为_________________。
(3)图中甲、乙、丙各自粪便中的能量依次属于_________(填序号)中的能量。
(4)能量在该生态系统中的流动特点为__________________________________。
【答案】(1)分解者 生物的种间关系
(2)丁(生产者)所固定的太阳能总量(2分) /⑩×100%(2分)
(3)⑥、⑦、⑧(或、⑩、⑧)(2分)
(4)单向流动,逐级递减(2分)
【解析】(1)由图可知,生物类群甲、乙、丙、丁的能量都有一部分流向戊、一部分通过呼吸作用散失,还有一部分流向下一营养级,因此可以推知戊是分解者。丁是生产者,生产者的“绿色”,给丙(植食性动物)提供可以采食的信息,这涉及到不同物种之间,体现了信息能够调节种间关系,维持生态系统的稳定。
(2)流入该生态系统的总能量是丁(生产者)所固定的太阳能总量。
(3)第二营养级是丙,其同化量是⑩,第三营养级是乙,其同化量是。能量从第二营养级传递到第三营养级的效率=(第三营养级的同化量)/(第二营养级的同化量)×100%= /⑩×100%。
(4)某营养级动物粪便中的能量属于上一营养级同化量,不属于该营养级的同化量,粪便的能量最终流向分解者。由图可知,丁是第一营养级、丙是第二营养级、乙是第三营养级、甲是第四营养级,故甲粪便中的能量是乙流向分解者的⑥(或乙的同化量)、乙粪便中的能量是丙流向分解者的⑦(或丙的同化量⑩)、丙粪便中的能量是丁流向分解者的⑧。
(4)能量在该生态系统中的流动特点为单向流动,逐级递减。
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【题目】甲、乙两图为真核细胞中发生的代谢过程示意图,下列有关说法正确的是
A.图甲所示的过程叫做翻译,多个核糖体共同完成一条多肽链的合成
B.图甲所示翻译过程的方向是从右到左
C.图乙所示过程叫做转录,转录产物一定作为图甲中的模板
D.图甲和图乙中都发生了碱基配对并且碱基互补配对方式相同
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【题目】下列杂交组合中,子代只能产生一种表现型的是:
A. AABb X AABb B. AaBB x aaBb
C. AaBb x aabb D. aaBB x AABB
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【题目】孟德尔最早发现了生物遗传规律。他获得成功的重要原因之一是合理设计了实验程序。他以纯种高茎豌豆(DD)和矮茎豌豆(dd)作亲本,分别设计了纯合亲本杂交、F1自交、F1测交等实验,按照假设—演绎的科学方法,对实验结果进行了分析,最后得出了基因的分离定律。据此分析以下问题并在空格上填写相关内容:
(1)F1的表现型是 ,F2中高茎与矮茎的性状分离比是 。
(2)针对F2呈现出一定的性状分离比,孟德尔提出了假说。请从下列序号中选出假说的全部内容: 。
①生物的性状是由遗传因子决定的;
②体细胞中遗传因子是成对存在的;
③生物体在形成配子时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中;
④受精时,雌雄配子的结合是随机的。
(3)通过测交实验,孟德尔成功地验证了假说的正确性。下面是测交实验的分析图解,请在空格上填上相关内容。
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【题目】若H7N9禽流感病毒侵入人体,机体在免疫应答过程中不会发生的是( )
A.吞噬细胞摄取和处理病毒
B.T细胞合成并分泌淋巴因子
C.浆细胞进行分裂并分泌抗体
D.B细胞增殖分化形成记忆细胞
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【题目】细胞是生物体结构和功能的基本单位,也是新陈代谢的主要场所。下列说法错误的是( )
A.图中属于原核生物的是丙和丁,其遗传物质主要的是DNA;能进行光合作用的是甲和丁
B.甲细胞发生水光解的场所是叶绿体
C.与乙细胞相比,甲细胞中特有的能产生ATP的结构是叶绿体;在遗传物质传递中,丙和丁细胞中的基因不遵循孟德尔遗传定律
D.用纤维素酶和果胶酶处理甲细胞,可获得分离的原生质体
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【题目】下列有关种群和生物群落的叙述,正确的是( )
A. 预测草原老鼠种群数量变化的主要依据是性别比例
B. 可以用标志重捕法调查培养液中草履虫的种群密度
C. 在草原群落中只存在水平结构,不存在垂直结构
D. 调查研究同一地点各种群数量变化规律可揭示群落的种间关系
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