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带有白化病基因的正常男子与带白化基因和色盲基因的正常女子,他们的子女中男性表现正常的占子女总数的(  )
A、
3
16
B、
9
16
C、
1
16
D、
1
8
考点:伴性遗传,基因的自由组合规律的实质及应用
专题:
分析:白化病为常染色体隐性遗传病,色盲为伴X隐性遗传病.故带有白化病基因的正常男子基因型为AaXBY,带白化基因和色盲基因的正常女子基因型为AaXBXb.解答时可把两种遗传病分开来看,根据分离定律计算后用乘法规则计算患病率.
解答: 解:带有白化病基因的正常男子基因型为AaXBY,带白化基因和色盲基因的正常女子基因型为AaXBXb.两种遗传病分开来看,根据分离定律计算,Aa×Aa→3A_:1aa,不患白化病的概率为
3
4
;XBXb×XBY→1XBXB:1XBXb:1XBY:1XbY,则男性不患色盲的概率为
1
4
,故他们的子女中男性表现正常的占子女总数的概率为
3
4
×
1
4
=
3
16

故选:A.
点评:本题考查基因的分离定律和自由组合定律的实质及其应用等相关知识,意在考查学生对已学知识的理解程度、分析问题、获取信息和计算患病概率的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为细胞膜结构及物质跨膜运输方式示意图,①~④表示构成膜结构的物质,a~d表示跨膜运输的物质.下列叙述正确的是(  )
A、①②④是细胞膜功能的主要承担者
B、③是细胞膜的基本支架,是固定不动的
C、葡萄糖进入红细胞的运输方式是c
D、a物质可能是O2,d物质可能是CO2

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示免疫反应过程,其中①~⑦表示相关物质或细胞.有关叙述不正确的是(  )
A、①和⑤都属于免疫活性物质
B、靶细胞膜上的蛋白质发生了变化,⑦通过和其密切接触发挥作用
C、二次免疫时,③都是由②增殖、分化而来
D、⑤有可能与机体自身物质结合,引起免疫失调

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科目:高中生物 来源: 题型:

(果蝇的眼形有棒眼与圆眼之分,受基因D、d控制;翅形有长翅与残翅之分,受基因V、v控制.某科研小组用一对表现型都为圆眼长翅的雌雄果蝇进行杂交实验,发现其结果与理论分析不吻合,随后又用这对果蝇进行多次实验,结果如图所示.请据图分析回答相关问题:

(1)果蝇的眼形性状中的显性性状是
 
,眼形和翅形中,属于伴性遗传的是
 

(2)造成实验结果与理论分析不吻合的原因是,基因型为
 
的个体不能正常发育成活,若要获得更明确的结论,请你设计最简便的探究实验.
①用
 
(双亲)进行杂交实验.
②结果与结论:
 

(3)图中F的圆眼残翅雌果蝇中纯合子所占比例为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为甲病(A-a)和乙病(B-b)的遗传系谱图,其中乙病为伴性遗传病,请回答下列问题:
(1)甲病是
 
遗传病.
(2)写出下列个体的可能的基因型是Ⅲ一8
 
,Ⅲ一10
 

(3)Ⅲ一10的致病基因最终来自
 

(4)若Ⅲ一8和Ⅲ一10结婚,生育子女中只患一种病的概率是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

有一对色觉正常的夫妇,他们的父亲均为色盲,母亲色觉正常,预计这对夫妇所生子女中男女色盲概率分别是(  )
A、100%,100%
B、50%,50%
C、50%,0
D、0,0

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科目:高中生物 来源: 题型:

某二倍体植物(2n=16)开两性花,可自花传粉.研究者发现有雄性不育植株(即雄蕊发育异常不能产生有功能的花粉,但雄蕊发育正常能接受正常花粉而受精结实),欲选育并用于杂交育种.请回答下列问题:
(1)雄性不育与可育是一对相对性状.将雄性不育植株与可育植株杂交,F1代均可育,F1自交得F2,统计其性状,结果如表,说明控制这对性状的基因遗传遵循
 
定律.
表F2性状统计结果:
编号总株数可育:不育
13527:8
24232:10
33627:9
44333:10
54635:11
(2)在杂交育种中,雄性不育植株只能作为亲本中的
 
(父本/母本),其应用优势是不必进行
 
操作.
(3)为在开花前即可区分雄性不育植株和可育植株,育种工作者培育出一个三体新品种,其体细胞中增加一条带有易位片段的染色体.相应基因与染色体的关系如图(基因M控制可育,m控制雄性不育;基因R控制种子为茶褐色,r控制黄色).
①三体新品种的培育利用了
 
原理.
②带有易位片段的染色体不能参与联会,因而该三体新品种的细胞在减数分裂时可形成
 
个正常的四分体:
 
(时期)联会的两条同源染色体彼此分离,分别移向细胞两极,而带有易位片段的染色体随机移向一极.故理论上,含有9条染色体的雄配子占全部雄配子的比例为
 
,经研究发现这样的雄配子不能与雄配子结合.
③此品种植株自交,所结的黄色种子占80%且发育成的植株均为雄性不育,其余为茶褐色种子,发育成的植株可育.结果说明三体植株产生的含有9条染色体和含有8条染色体的可育雌配子的比例是
 
,这可能与带有易位片段的染色体在减数分裂时的丢失有关.
④若欲利用此品种植株自交后代作为杂交育种的材料,可选择
 
色的种子;若欲继续获得新一代的雄性不育植株,可选择
 
色的种子种植后进行自交.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为高等动、植物细胞亚显微结构模式图,根据图示回答:

(1)与动物细胞比较,高等植物细胞特有的细胞器是[
 
]
 
和[
 
]
 

(2)参与动物细胞的分裂但高等植物细胞没有的细胞器是[
 
]
 

(3)动植物细胞中均有但功能有所不同的细胞器是[
 
]
 

(4)如果图B为大蒜根细胞,则应该没有的细胞器是[
 
]
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究发现,雌性哺乳动物在胚胎发育早期,体细胞中的X染色体会有一条随机失活(部分基因不表达),从而造成某些性状的异化,玳瑁猫即是典型的例子,其毛色表现为黄色和黑色(相关基因分别为B、b)随机嵌合.下列有关叙述错误的是(  )
A、正常情况下,玳瑁猫是雌性,基因型为XBXb
B、玳瑁雄猫的产生是染色体变异的结果
C、该性状异化是基因突变的结果
D、玳瑁猫群体中,B、b的基因频率相等

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