分析 1、据图分析,细胞A表示减数第二次分裂中期的卵细胞,和获能的精子经过受精作用,形成受精卵,发育到囊胚,进行胚胎分割,形成2分胚.
2、受精作用过程:
a、顶体反应:精子释放顶体酶溶解卵丘细胞之间的物质,穿越放射冠;
b、透明带反应:顶体酶可将透明带溶出孔道,精子穿入,在精子触及卵黄膜的瞬间阻止后来精子进入透明带的生理反应[它是防止多精子入卵受精的第一道屏障];
c、卵黄膜的封闭作用:精子外膜和卵黄膜融合,精子入卵后,卵黄膜会拒绝其他精子再进入卵内的过程[它是防止多精子入卵受精的第二道屏障];
d、精子尾部脱落,原有核膜破裂形成雄原核,同时卵子完成减二分裂,形成雌原核;
e、雌、雄原核融合形成合子.
解答 解:(1)图中细胞A(卵细胞)需培养至减数第二次分裂中期才具有受精能力,受精前需对精子进行获能处理.当精子触及卵黄膜的瞬间,会发生透明带反应,防止多精入卵;精子入卵后,卵黄膜会拒绝其他精子再进入卵内的过程,它是防止多精子入卵受精的第二道屏障.
(2)用分割针对囊胚进行处理时,要注意将内细胞团均等分割,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育.
(3)对供、受体母牛用促性腺激素进行同步发情处理,保证受体与供体生理状况相同;受体子宫对外来的胚胎基本不发生排斥反应,则移植后的胚胎能在受体子宫中存活.
(4)上述同卵双胎的培育过程中,应用到的胚胎工程技术手段有体外受精、胚胎分割、早期胚胎培养和胚胎移植.
故答案为:
(1)获能 透明带反应 卵黄膜的封闭作用
(2)均等分割 恢复 发育
(3)同期发情 不发生免疫排斥反应
(4)早期胚胎培养 胚胎移植
点评 本题考查体外受精,胚胎移植,胚胎分割的相关知识,是学生提升获取图示信息、审题、分析能力的较好选择.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | DNA分子结构相对稳定 | B. | DNA能够自我复制 | ||
C. | DNA能够指导蛋白质的合成 | D. | DNA是主要遗传物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水分容易进出细胞 | |
B. | 无机盐离子容易进出细胞 | |
C. | 红细胞有运输氧气的功能 | |
D. | 水分和无机盐对于维持细胞的形态和功能有重要作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 所有生物个体都具备由功能相关的器官组成的层次 | |
B. | 细胞是能够完整表现生命活动的最基本的生命系统 | |
C. | 蛋白质和核酸等大分子可算作系统,也属于生命系统的层次 | |
D. | 生态系统是一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①~⑤各组成部分之间由高能磷酸键连接 | |
B. | ①表示腺苷、②表示核糖、③~⑤表示3个磷酸基团 | |
C. | 放能反应(如有氧呼吸)中最可能发生③和④之间高能磷酸键的断裂 | |
D. | ①~③组成的结构也是细胞中合成RNA的基本单位之一 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省高一上期末仿真生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•成都校级期末)如图是细胞核的结构模式图.下列关于各结构及功能的叙述正确的是( )
A.①属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开
B.②是遗传物质的载体,能被酸性染料染色
C.③位于细胞核的中央,是细胞核功能的控制中心
D.④是大分子物质如DNA出入细胞核的通道
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•陕西校级期末)下列有关生命活动调节的有关叙述,正确的是( )
A.人体内抗利尿激素经靶细胞接受后仍具有活性,因为其具有高效性
B.当血糖含量升高时,体内的胰岛素和肾上腺素的分泌量增加
C.在草原上快速奔跑的狼体内,兴奋以局部电流的形式在神经纤维上双向传导
D.人体通过反馈调节的方式维持血液中甲状腺激素和胰岛素含量的相对稳定
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