如图示一对同源染色体及其上的等位基因,下列说法错误的是( )
A.来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换 |
B.B与b的分离发生在减数第一次分裂 |
C.A与a的分离仅发生在减数第一次分裂 |
D.A与a的分离发生在减数第一次分裂或减数第二次分裂 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某婴儿不能消化乳糖,经检测发现他的半乳糖苷酶分子中有一个氨基酸替换为另一个氨基酸,而导致半乳糖苷酶失去功能,其原因是半乳糖苷酶基因中的一个碱基发生了
A.缺失 | B.增添 | C.替换 | D.插入和缺失 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
孟德尔用豌豆进行两对相对性状的杂交实验时不必考虑的是( )
A.亲本的双方都必须是纯合子 |
B.两对相对性状各自要有显隐性关系 |
C.对母本去雄,授以父本花粉 |
D.显性亲本作父本,隐性亲本作母本 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如果用15N、32P、35S共同标记噬菌体后,让其侵染大肠杆菌,在产生的子代噬菌体的组成结构中,能够找到的标记元素为( )
A.在外壳中找到15N和35S | B.在DNA中找到15N和32P |
C.在外壳中找到15N | D.在DNA中找到15N、32P和35S |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
已知果蝇的体细胞内有4对同源染色体,根据萨顿的假说,关于该动物减数分裂产生配子的说法正确的是 ( )
A.果蝇的精子中含有成对的基因
B.果蝇的体细胞中只含有一个基因
C.果蝇的4对同源染色体上含有的基因可以同时来自父方,也可以同时来自母方
D在体细胞中,基因成对存在的,在配子中只有成对基因中的一个
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图为生态养猪模式。从图中可知该生态工程属于( )
A.湿地生态恢复的生态工程 |
B.节水和废水处理与应用的生态工程 |
C.小流域综合治理与开发的生态工程 |
D.清洁及可再生能源系统组合利用的生态 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
有一条多肽链,分子式为CxHyOpNqS,将它彻底水解后,只得到下列四种氨基酸:
分析推算可知,该多肽的肽键个数为
A.q-2 | B.p-2 | C.q+2 | D.p+2 |
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