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【题目】如图所示神经元N只接受来自两个独立神经末梢ac释放的神经递质的作用,神经末梢b通过突触与神经末梢a相连。下列有关叙述正确的是(

A.a释放神经递质,则N内会检测到a释放的神经递质

B.c释放神经递质,则b处可记录到膜内外电位的反转

C.ac不释放神经递质,则N的膜电位为外正内负

D.ac释放的神经递质作用于N的过程是体液调节的过程

【答案】CD

【解析】

兴奋在神经元之间的传递是通过突触进行的,神经元的末梢经过多次分支,最后每个分支末端膨大,呈杯状或球状叫做突触小体;突触前膜是神经元的轴突末梢,突触后膜是神经元胞体或树突。神经递质存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突。

A、若a释放神经递质,则N的细胞表面的受体能够识别到a释放的神经递质,并产生动作电位,然后释放的神经递质就会被分解,不进入N细胞内,A错误;
B、兴奋在神经元之间的传递有单向的特点,即神经递质存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突,因此若c释放神经递质,在b末梢处不可能记录到膜电位反转,B错误;
C、神经纤维未受到刺激时,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,当某一部位受刺激时,其膜电位变为外负内正,由于若ac不释放神经递质,说明此时N的神经纤维未受到刺激,因而其膜电位为外正内负,C正确;

Dac释放的神经递质存在于突触间隙的组织液中,运动到突触后膜,与N突触后膜上的受体结合并发挥作用,该过程通过体液运输,是体液调节的过程,D正确。
故选CD

练习册系列答案
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【题目】果蝇是常用的遗传学研究的实验材料,资料显示,果蝇约有对基因,现有一黑腹果蝇的野生种群,约有个体,请分析回答以下问题:

1)该种群的全部个体所含有的全部基因统称为种群的________。经观察,该种群中果蝇有多种多样的基因型,分析其产生根本原因,是在基因突变过程中产生的________,通过有性生殖过程中的________而产生的,使种群中产生了大量的可遗传的________,其产生的方向是________,其能为生物进化提供________,但不能决定生物进化的________

2)隐性基因(a)可导致果蝇患一种遗传病,基因型为aa的果蝇在幼虫阶段全部死亡,而基因型AaAA的个体都表现正常,在一个隔离的群体的第一代()中,基因a在果蝇成体中的频率为001,如果没有新的突变发生,在下一代()的成体中a的频率的变化趋势是________(填上升下降),杂合子(Aa)的频率的变化趋势是________(填上升下降)。

3)由于在正常环境条件下,残翅(d)果蝇难以生存,结果长翅(D)类型个体逐渐增多,D基因频率也随之升高,经过许多代后,长翅类型成为该种群中常见类型。此过程中生物是否发生了进化?________,为什么?________________

4)已知果蝇白眼(b)为隐性基因,在该种群中每2500只果蝇中才有一只白眼果蝇,那么白眼b基因的基因频率为________

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C.缺碘会引起甲状腺激素的分泌不足D.Y表示垂体,可分泌多种促激素和生长激素

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B.是维持血浆pH稳定的唯一缓冲物质

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B.口服胰岛素可使血糖浓度下降

C.下丘脑中有渗透压感受器

D.寒冷时,与炎热环境相比、机体的产热量增加,散热量减少

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1)随着光照强度的增强,光反应生成____________的量增加,从而提高有机物的合成速率。b点时小麦叶肉细胞中光合速率____________(填大于、小于或等于)呼吸速率。在其它条件不变的情况下,将温度调节到30℃,b点将向____________移动。

2c点以后限制光合作用强度继续上升的主要环境因素是__________________。依此原理,在农业生产中可采用_____________(答一项即可)措施提高小麦产量。

3)欲探究光合作用产物淀粉合成过程的中间产物有哪些,试写出可行的实验思路:________________

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D.α链剪切位点附近序列为……TCCAGAATC……则相应的识别序列为……UCCAGAAUC……

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(1)可用______________对图中发芽的种子进行处理。

(2)筛选鉴定多倍体时,剪去幼苗根尖固定后,经过解离、漂洗、染色、制片,观察_____区的细胞。若装片中的细胞均多层重叠,原因是__________________________。统计细胞周期各时期的细胞数和细胞染色体数。下表分别为幼苗I中的甲株和幼苗II中的乙株的统计结果。

幼苗

计数项目

细胞周期

间期前期中期后期末期

甲株

细胞数

细胞染色体数

x1

x2

x3

x4

x5

/

/

y

2y

/

乙株

细胞染色体数

/

/

2y

4y

/

可以利用表中数值_________________________,比较甲株细胞周期中的间期与分裂期的时间长短。

(3)依表结果,绘出形成乙株的过程中,诱导处理使染色体数加倍的细胞周期及下一个细胞周期的染色体数变化曲线______

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