【题目】如图是基因文库的构建示意图。请回答下列问题。
(1)获取目的基因时,如果目的基因的_________是未知的,可以建立一个包括目的基因在内的基因文库,再从基因文库中获得目的基因。对于高等动植物复杂的染色体DNA来说,单个基因所占比例极小,将其分离出来并非易事,一般需要先对DNA进行_________。以产生足够多的数量。
(2)如图所示基因文库用克隆载体构建,载体中目的基因可通过细菌的___________完成片段的克隆。从基因文库中分离目的基因时主要利用核酸探针,核酸探针在基因工程的操作过程中还有很多方面的应用,如:检测目的基因是否导入到受体细胞,以及_________。
(3)培育转基因羊时,可利用显微注射法将基因文库中获得的目的基因导入_____(受体)细胞,再经过___________后,移植到___________的发情母畜的输卵管或子宫角。目的基因在受体细胞中的整合率不太稳定,这除了与注射的位置和时间有关外,还要考虑目的基因的构型和__________。
【答案】核苷酸序列 扩增 繁殖 ①检测目的基因是否插入到受体细胞的染色体DNA中;②检测目的基因是否转录出mRNA外(答对1点即可) 受精卵 胚胎体外培养 未经配种 浓度
【解析】
基因工程技术的基本步骤:
(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。
(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。
(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。
(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。
(1)目的基因的获取方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成法。如果目的基因的核苷酸序列未知,可以构建基因文库,从基因文库中获取目的基因。要产生足够多的DNA片段可以采取PCR扩增技术。
(2)构建基因文库的过程中,基因表达载体中目的基因可通过细菌的繁殖完成片段的克隆。核酸探针在基因工程的操作过程中可以用于目的基因的检测和鉴定,如检测目的基因是否导入到受体细胞,以及检测目的基因是否插入到受体细胞的染色体DNA中;检测目的基因是否转录出mRNA。
(3)将目的基因导入动物细胞时一般选择动物的受精卵细胞作为受体,再经过早期体外胚胎培养后,移植到未经配种的发情母畜的输卵管或子宫角。目的基因在受体细胞中的整合率注射的位置和时间有关,除外还要考虑目的基因的构型和浓度的影响。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】2020年初,非洲暴发了25年来最大的蝗灾,破坏性极强的蝗虫已迁移至欧洲和亚洲,危害多个国家的农业生产。请回答下列问题:
(1)沙漠蝗、东亚飞蝗和中华稻蝗是主要的蝗灾害虫,它们之间由于______________而属于不同的物种。
(2)蝗虫在食物网中属于______________消费者。释放蝗虫微孢子虫、鸭、灰掠鸟等生物,通过____________________________的种间关系能一定程度上控制蝗灾。
(3)研究发现,蝗虫的聚集行为与信息素有关。请从滤纸、二氯甲烷、用二氯甲烷提取的信息素、群居型飞蝗成虫、散居型飞蝗成虫、行为测试室(条件适宜)、虫笼等中选择合适的材料,设计实验验证这一结论。要求简要写出实验思路和预期结果。
实验思路:________________________
预期结果:________________________________
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于果酒和果醋制作过程的叙述,错误的是
A.果酒制作时,乙醇浓度超过16%时,酵母菌就会死亡
B.葡萄洗净,经高锰酸钾溶液浸泡后,直接用榨汁机低速打成浆状
C.葡萄浆装量不要超过2/3,制作果醋时锯末装量至八分满
D.果醋发酵时,醋化醋杆菌与酒水混合物混匀,并调pH至7.0
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】研究发现,正在生长的植物细胞具有“酸生长”特性,即pH4~5的溶液促进细胞伸长生长。为了研究这一现象的内在原因,研究者用黄瓜幼苗快速生长的下胚轴切段进行实验。实验操作及结果如下图所示。
请回答问题:
(1)多细胞植物体的伸长生长是细胞数量和__________增加的结果。
(2)如图1所示,研究者通过冰冻融化去除下胚轴切段中的细胞膜、细胞质和细胞核,仅剩__________,经这种处理后的下胚轴切段称为Y。
(3)由图可知,对Y进行的实验处理为:__________________。
(4)研究者发现生长素可通过诱导细胞膜外环境的pH值降低,促进细胞生长。已知植物细胞膜上有H泵、水通道、生长素受体钾通道蔗糖运载体等。在上述实验结果的基础上,请选用已知信息,提出生长素促进细胞生长的一种可能机制:________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图表示两个群落在段时间内物种丰富程度的变化曲线,下列叙述正确的是( )
A.甲可表示从森林被全部砍伐的地方开始演替
B.乙群落的演替也属于自然界存在的一种演替类型
C.若时间允许,甲一定是演替到相对稳定的森林阶段
D.人类过度开垦,乱砍滥伐,不会改变甲、乙群落演替方向和演替速速
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【题目】为研究马尾松的光合作用,将长势相同的马尾松幼苗分别放在阳光充足的林窗处和荫蔽的林下,测定其光合速率、气孔阻力等指标,实验结果如下图。10:00时将林下一部分马尾松幼苗移植林窗处,并测定其光合速率(计作P值)。下列叙述正确的是( )
A.7:00时提高林下马尾松幼苗周围的CO2浓度,a点明显上移
B.10:00-12:00时林窗组光合速率下降与植物体内脱落酸含量下降有关
C.12:00-14:00时林窗组光合速率下降可能与气孔阻力的变化有关
D.P值并未迅速上升至b点,原因可能是叶绿体内RuBP含量不足
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】遗传学上将染色体上某一段丢失的现象叫做缺失。一对同源染色体相同位置都缺失的个体叫做缺失纯合体,具有一条染色体发生缺失的个体叫做缺失杂合子。缺失杂合子可育,缺失纯合子具有完全致死效应。对某种家鼠进行实验,让无尾雌家鼠和有尾雄家鼠多次杂交,统计F1如下表。
表现型 | 有尾 | 无尾 | |
数量(只) | 雄家鼠 | 49 | 0 |
雌家鼠 | 51 | 51 |
请回答:
(1)上述实验结果说明缺失发生在__________染色体上,要验证这一结论,可从亲本__________家鼠体内获取细胞,进行__________分析。
(2)小鼠的有尾性状为__________(显性隐性/无法判断),本实验亲本家鼠中控制尾有无的相关基因是否随染色体缺失而丢失?__________(是/否/无法判断)
(3)F1中有尾基因的基因频率为__________%(保留小数点后一位)。让F1雌雄家鼠随机交配,F2家鼠中有尾:无尾=__________。
(4)已知家鼠的短尾对长尾为显性,其基因座位在常染色体上,上述亲本家鼠的该基因座位都是杂合的。让F1雌雄家鼠随机交配,F2中短尾家鼠占__________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】根据题图人体器官模型,分析下列说法正确的是( )
A.如果器官为肝脏,则饭后血糖浓度A处低于B处
B.如果器官为肝脏,则饥饿时血糖浓度A处高于B处
C.如果器官为肾脏,则尿素的浓度A处低于B处
D.如果器官为胰腺,则饭后胰岛素浓度A处低于B处
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图一表示基因型为AaBb的某动物细胞处于不同分裂时期的图像;图二表示该动物细胞分裂不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系,下列相关叙述正确的是
A. 图一中①②③⑤都含有两个染色体组
B. 图一细胞中处于图二CD段的有①④⑤
C. 图一中②④为次级精母细胞,②中A和a形成的原因可能是基因突变
D. 若该动物产生一个Aab的配子,则发生分裂异常的时段应为图二的DF段
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