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    16．某同学发现了一株花色奇特的杜鹃花，于是采摘了部分枝条，打算用扦插的方式进行繁殖．下列关于该实验的叙述，不正确的是（　　）
    A．采摘的枝条中，芽较多的较嫩枝条相对来说更容易生根
    B．生长素促进生根效果与生长素处理枝条的时间长短成正比
    C．生长素浓度越大，对于促进生根的效果不一定越好
    D．除最适浓度外可发现两个不同的生长素浓度，促进根生长的效果相同

    分析 生长素的产生部位是幼嫩的芽、叶、和发育中的种子，幼嫩的枝条生理代谢活跃容易成活，生长素作用具有两重性，低浓度起促进作用，高浓度起抑制作用．

    解答 解：A、芽能产生生长素，促进枝条生根，芽较多的嫩枝生理状况好，更容易成活，用扦插的方式进行繁殖应该选用芽较多的较嫩枝条，A正确；
    B、生长素处理枝条的时间与生长素的浓度有关，浓度越高，处理的时间越短，B错误；
    C、生长素浓度越大，对于促进生根的效果不一定越好，C正确；
    D、生长素的作用具有两重性，在最适浓度两侧，对于促进根生长的生长素浓度应该具有两个，D正确．
    故选：B．

    点评 本题考查生长素促进插条生根的作用、生长素作用的两重性，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．请根据图回答问题：

    （1）图中甲、乙是真核生物的细胞，判断的主要依据是有核膜包被的细胞核结构．
    （2）图中丙是原核生物的细胞，判断的主要依据是无核膜包被的细胞核．

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    7．下列实验中，操作方法或结果正确的是（　　）
    A．将植物细胞置于某一浓度的蔗糖溶液中，不能发生质壁分离的是死细胞
    B．蛋白质与蛋白酶混合一段时间后，用双缩脲试剂检测会出现紫色
    C．用纸层析法分离色素时，扩散最慢的是在层析液中溶解度最大的叶绿素b
    D．黑藻叶片不能用于质壁分离实验，因为无紫色大液泡、有叶绿体干扰

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列性状中，属于相对性状的是（　　）
    A．猫的长毛与狗的短毛B．狗的长毛与卷毛
    C．猫的白毛与蓝眼D．果蝇的红眼和白眼

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．如图表示人体的某反射弧模式图，请据图判断，下列叙述正确的是（　　）
    A．该图中，①是神经中枢，②是传出神经，③是传入神经
    B．若①处受到破坏，刺激③仍能引起④的反射活动
    C．结构④在组成上包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体
    D．刺激③时，能产生兴奋的结构是③④①②⑤

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    1．下列关于核苷酸的结构式，正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图所示是小麦叶肉细胞内的某些物质变化，下面对图示的解释正确的是（　　）
    A．b的变化是在叶绿体的类囊体薄膜上完成的
    B．d代表有氧呼吸生成大量ATP的阶段
    C．c的过程包括光反应和暗反应两个阶段
    D．a的过程还应有C3化合物和少量ATP的产生

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    5．下列关于细胞免疫的叙述中，错误的一项是（　　）
    A．对移植器官的排斥是通过细胞免疫进行的
    B．被吞噬细胞摄取、处理的抗原呈递给T淋巴细胞
    C．T淋巴细胞接受抗原刺激后，形成效应T细胞和部分记忆细胞
    D．效应T细胞产生抗体，抗体和抗原结合产生免疫反应

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    6．下列关于脂质的叙述，正确的是（　　）
    A．胆固醇是动物细胞膜的组成成分
    B．性激素和脂肪属于固醇类物质
    C．维生素D可参与人体血液中脂质的运输
    D．与糖类相比，脂肪分子含氧多，氢少

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