（2009•四川）病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示．下列相关叙述，正确的是（ ）
A．吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损，特异性免疫也无法产生
B．B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体，但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应
C．T细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成，体液免疫无法产生
D．正常小鼠免疫产生的淋巴因子，加强了效应T细胞和吞噬细胞对靶细胞的特异性杀伤作用
学业测评一课一测系列答案
小学课时作业全通练案系列答案科目：高中生物 来源：2014届广东省东莞市高二下月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2015春•曲阜市校级期中）下列关于细胞工程的叙述，错误的是（ ）
A．电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合
B．去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理
C．小鼠杂交骨髓瘤细胞一般不分化
D．某植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2015秋•哈尔滨校级期末）下列关于基因工程的叙述，正确的是（ ）
A．基因治疗就是把缺陷基因诱变成正常基因
B．限制酶也能作用于碱基之间的氢键
C．所有质粒都能做为基因工程的载体
D．将目的基因导入植物细胞常采用农杆菌转化法
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2015秋•哈尔滨校级期末）用适宜浓度的生长素溶液处理未授粉的番茄花蕾（体细胞染色体数为2N），可获得无子果实，该果实细胞的染色体数目是（ ）
A．2N B．N C．3N D．4N
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2015秋•安阳校级期末）与植物激素有关的一组是（ ）
①生产无籽番茄 ②叶子变黄 ③果实脱落
④CO2的固定 ⑤棉花摘心 ⑥矿质元素吸收．
A．①③⑤ B．①②④ C．①④⑤ D．①⑤⑥
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2008•佛山二模）如图中①②③分别代表某种激素．有关恒温动物体温调节的叙述不正确的是（ ）
A．在寒冷的环境中，③的分泌增加
B．动物迅速奔跑时产热增加，体温就维持在较正常值高的水平
C．寒冷环境下动物通过神经﹣体液调节实现体温恒定
D．给动物注射③，反馈调节使①和②的分泌会减少
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2015秋•哈尔滨校级期末）如图表示缩手反射的反射弧，a、b、c代表反射弧中的三种神经元．如果进行下述操作，试判断叙述正确的是（ ）
A．用电刺激Ⅰ处，则Ⅰ处细胞膜内外电位为外正内负
B．用电刺激Ⅱ处，则皮肤、肌肉都发生兴奋
C．剪断Ⅰ处，刺激断口处向b侧所发生的缩手反应叫做缩手反射
D．用一定强度的电流刺激b神经元，则神经传导的方向为b→c→Ⅱ→肌肉
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科目：高中生物 来源：2015-2016河南省许昌市等三校高一上第一次考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
（2015秋•长葛市校级月考）糖类是生物体生命活动的主要能源物质，也是细胞结构的成分之一，请根据图回答问题．
（1）如果单糖A为果糖，则它与葡萄糖缩合失去1分子水后形成的物质①是 ．
（2）如果单糖A经缩合反应形成的物质③为植物细胞中储存能量的物质，则物质③是 ；如果缩合反应形成的物质③为动物细胞中储存能量的物质，则物质③是 ．
（3）如果单糖A与磷酸和碱基结合形成物质②，其中碱基是尿嘧啶，则单糖A是 ，形成的物质②是 ；如果单糖A与磷酸和碱基结合形成物质④，其中的碱基是胸腺嘧啶，则单糖A是 ，形成的物质④是 ．
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科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| 子代 | 圆眼长翅 | 圆眼残翅 | 棒眼长翅 | 棒眼残翅 |
| 雄性 | 3 | 1 | 3 | 1 |
| 雌性 | 5 | 2 | 0 | 0 |
| A． | 圆眼为显性性状，眼形的遗传属于伴性遗传 | |
| B． | 两个亲本的基因型分别是BbXAXa、BbXAY | |
| C． | 子代圆眼残翅雌果蝇中杂合子占$\frac{2}{3}$ | |
| D． | 雌性子代中可能存在与性别有关的致死现象 |
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