练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    3．如图表示利用二倍体小鼠所做的实验，下列有关叙述正确的是（　　）
    A．过程①需运用动物细胞融合技术B．图中囊胚的细胞基因型都相同
    C．代孕母鼠需进行同期发情处理D．嵌合体幼鼠是四倍体

    分析 分析题图：图示表示利用二倍体小鼠所做的实验，将白鼠的8细胞胚和黑鼠的8细胞胚合并形成16细胞胚，经过①早期胚胎培养过程形成囊胚，再胚胎移植入代孕母体中，最有分娩得到嵌合体幼鼠．

    解答 解：A、过程①中是将两个胚胎合并，并没有运用动物细胞融合技术，A错误；
    B、图中囊胚是由白鼠和黑鼠的胚胎合并形成的，因此其中的细胞的基因型不都相同，有些与白鼠的基因型相同，有些与黑鼠的基因型相同，B错误；
    C、代孕母鼠需进行同期发情处理，以保证胚胎移植入相同的生理环境，C正确；
    D、嵌合体幼鼠是二倍体，D错误．
    故选：C．

    点评 本题结合模式图，考查胚胎移植，要求考生识记胚胎移植的基本程序，能结合图中信息准确判断各选项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．如图表示生态系统能量流动图解（局部），相关叙述正确的是（　　）
    A．初级消费者同化的总能量为（B2+C2+D2）
    B．该生态系统能量流动的总量为（B2+C2+D2）
    C．由生产者到初级消费者的能量传递效率为$\frac{{D}_{1}}{{W}_{1}}$
    D．图中B1表示生产者用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．如图为哺乳动物受精作用及胚胎发育示意图，a、b表示胚胎发育的两个不同时期．下列有关叙述错误的是（　　）
    A．①过程发生了同源染色体的分离和自由组合
    B．②过程细胞通过有丝分裂的方式增殖
    C．a时期可分离得到胚胎干细胞
    D．b时期会分化成三个胚层

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．如图为通过DNA分子杂交鉴定含有某特定DNA的细菌克隆示意图．下列叙述错误的是（　　）
    A．根据培养皿中菌落数可以估算样品中含有的活菌实际数目
    B．外源DNA必须位于重组质粒的启动子和终止子之间才能进行复制
    C．重组质粒与探针能进行分子杂交是因为DNA分子的碱基互补配对原则
    D．放射自显影结果可以显示原培养皿中含有特定DNA的细菌菌落位置

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列关于生物体内化合物的叙述中，正确的是（　　）
    A．RNA具有信息传递、催化反应、物质转运等功能
    B．DNA分子解旋后空间结构改变从而导致其功能丧失
    C．肽链盘曲、折叠形成一定空间结构的蛋白质主要与肽键相关
    D．肽链在核糖体合成后需经内质网和高尔基体加工才具备特定功能

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    8．真核生物在转录过程中需要一些蛋白因子的协助，称为转录因子．下如图为茉莉素-乙烯在植物顶端弯钩形成中的作用机理（图中的MYC2 和EIN3即为转录因子，图中中“-”表示抑制，“→”表示促进），下列有关叙述合理的是（　　）
    A．乙烯通过EIN3调控激活HLS1基因的表达
    B．茉莉素通过直接抑制EIN3的功能来降低HLS1基因的表达
    C．转录因子MYC2可通过促进EBF1基因的表达来促进HLS1基因的表达
    D．茉莉素和乙烯在顶端弯曲形成过程中相互拮抗

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．雾霾中的PM2.5富含有毒、有害物质，吸入人肺部的部分颗粒会被吞噬细胞吞噬，导致生物膜通透性改变，引起细胞死亡．下列叙述错误的是（　　）
    A．吸入的PM2.5被吞噬细胞吞噬不需要经过内环境
    B．PM2.5诱发的过敏反应属于特异性免疫
    C．PM2.5刺激气管引起的咳嗽属于非条件反射
    D．PM2.5进入吞噬细胞，体现了细胞膜的结构特点

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．细胞工程中，选择合适的生物材料是成功的关键．下列选择合理的是（　　）
    A．选择高度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量细胞
    B．选择早期胚胎细胞作为核供体进行核移植可提高克隆动物的成功率
    C．选择植物的愈伤组织进行诱变处理一定能获得优质的突变体
    D．选择一定大小的植物茎尖进行组织培养可获得抗毒苗

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．根据如图分析神经细胞，下列叙述错误的是（　　）
    A．若此图为突触前膜，则其兴奋时B面电位为正电位
    B．静息电位的形成可能与膜上的②⑤有关
    C．若此图为突触后膜，则突触间隙位于图示膜的A面
    D．若将神经细胞膜的磷脂层平展在空气-水界面上，则④与水面接触

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案