下图是突触的亚显微结构模式图,下列说法正确的是( )
A.神经递质的释放反映了细胞膜的选择透过性
B.突触后膜一定是神经细胞树突的膜
C.神经递质以主动运输的形式释放到突触间隙
D.突触间隙里的液体为组织液
科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省厦门市高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
结合下图回答下列问题:
(1)一个完整的细胞周期从________开始到________结束。
(2)图A表示细胞的有丝分裂过程,cd段表示细胞分裂进入______期,此时染色体变化的主要特点是___________________________________________________________ __
de段表示细胞分裂进入______。
(3)细胞核内DNA含量加倍发生在 段,纺锤体出现是在 段,最易辨认染色体形态和数目的时期是________段。
(4)图B表示的细胞分裂相当于图A的_______段,分裂后形成的子细胞中含有染色体________条。
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科目:高中生物 来源:2014-2015山东省临沂市高一下期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系;乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长情况;丙图表示燕麦胚芽鞘。
(1)甲图中,c点生长素浓度对根生长的效应是_____________________。甲图中曲线的来历是:材料培养→IAA处理→测量、记录→统计、计算并分析。如果选择小麦,需要将切取的胚芽鞘尖端下的一段用蒸馏水浸泡,其目的是 。图中的二条曲线表明,IAA作用的特点具有__________________,能体现这一特点的植物生理现象是______________。
(2)乙图中b侧生长素浓度__________(选填“大于”“小于”或“等于”)a侧,这是由______________引起的。
(3)为验证单侧光照射下,丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素其横向运输发生在A段而不是B段。某同学设计了如下实验步骤,请帮助其完成下列有关实验过程:
①实验材料及用具:燕麦胚芽鞘,一侧开孔的硬纸盒,薄云母片,光源等。
②实验过程:给以左侧单侧光照射,在下图a、b中绘出插入云母片的位置。
③实验结果:
a._____________________。
b._____________________。
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科目:高中生物 来源:2014-2015山东省临沂市高一下期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为体液免疫示意图,有关叙述正确的是( )
A.①过程体现了细胞膜的流动性
B.⑤过程主要发生在细胞质基质中
C.浆细胞能特异性识别抗原,并产生抗体
D.切除胸腺的个体无法完成体液免疫过程
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科目:高中生物 来源:2014-2015山东省临沂市高一下期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是反射弧的组成示意图(虚线内为神经中枢),请据图判断说法正确的是( )
A.图中显示的神经元细胞体有4个,共有4个完整突触
B.图中的B在一定情况下可表示来自大脑等高级中枢的神经冲动
C.图中箭头表示人体内神经冲动的传导方向,其中错误的为A、C、D处
D.在人体内的神经一体液调节中,图中①结构一般是由传出神经末梢组成
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科目:高中生物 来源:2015-2016北京附属中学河南分校高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
某种植物的表现型有高茎和矮茎、紫花和白花,其中紫花和白花这对相对性状由两对等位基因控制,这两对等位基因中任意一对为隐性纯合则表现为白花。用纯合的高茎白花个体与纯合的矮茎白花个体杂交,F1表现为高茎紫花,F1自交产生F2,F2有4种表现型:高茎紫花162株,高茎白花126株,矮茎紫花54株,矮茎白花42株。请回答:
⑴根据此杂交实验结果可推测,株高受 对等位基因控制,依据是 。在F2中矮茎紫花植株的基因型有 种,矮茎白花植株的基因型有 种。
⑵如果上述两对相对性状自由组合,则理论上F2中高茎紫花、高茎白花、矮茎紫花和矮茎白花这4种表现型的数量比为 。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两者都具有能量转换的功能 | |
B. | 含有叶绿体的细胞一定含有线粒体 | |
C. | 两者为双层膜结构,其内膜中酶的种类相同 | |
D. | 两者都含有少量的DNA和RNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | AB段,叶肉细胞CO2固定速率增加 | |
B. | BC段,叶片的净光合速率等于零 | |
C. | AB段,CO2固定速率比C3 的还原速率快 | |
D. | BC段,可能是有关率酶量限制了光合速率 |
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