精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

在小鼠中,有一复等位基因:A控制黄色,纯合子胚胎期死亡;a1控制灰色,野生型;a2控制黑色。该复等位基因位于常染色体上,A对a1、a2为显性,a1对a2为显性。若一只黄色雄鼠与一只黑色雌鼠交配,其子代的表现型不可能为:            (  )

A.只有黄色或灰色 B.只有灰色和黑色
C.只有黄色和灰色 D.只有黄色和黑色

B

解析试题分析:黄色雄鼠的基因型可能是AA.Aa1、Aa2,黑色雌鼠的基因型是a2a2,他们交配,其子代的表现型和基因型可能是全部是Aa2黄色或者只有Aa2黄色、a1a2灰色或者只有Aa2黄色、a2a2黑色,故选B。
考点:本题考查遗传规律,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列与实验相关的叙述,正确的是

A.以洋葱鳞片叶内表皮为材料盐酸处理后经健那绿染色可观察到线粒体
B.测土壤中细菌的总量和测土壤中能分解尿素的细菌的数量,选用的稀释范围不同
C.利用成熟的红细胞来制备纯净的细胞膜时应使用蒸馏水和甲苯
D.用双缩脲试剂可以比较蛋白酶对蛋白质分解的催化能力大小

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

假说一演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“观察实验现象、提出问题、作出假设、演绎推理、验证假设、得出结论”六个基本环节。利用该方法,孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是

A.为了验证做出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了正、反交实验
B.孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”
C.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上
D.孟德尔发现的遗传规律可以解释有性生殖生物所有相关性状的遗传现象

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

通过胚胎移植技术,可以实现良种牛的快速繁殖。下列相关叙述正确的是

A.对供体和受体母牛都要进行相同激素处理
B.受精和胚胎的早期培养都需要在体外进行
C.对冲卵获得的原肠胚检查合格后方可移植
D.胚胎分割移植实现同卵多胎的成功率较低

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

脑缺氧、心缺血、急性胰腺炎、动脉粥样硬化等疾病都是由细胞坏死引起的。近日一项研究表明人体内存在的一种名为RIP3的蛋白激酶,能够将细胞凋亡转换成细胞坏死,通过调控这个酶的合成,就可以调控细胞的死亡方式。下列有关叙述错误的是

A.从以上信息可知细胞坏死过程中存在基因的选择性表达 
B.RIP3的蛋白激酶引起的细胞坏死如同细胞凋亡一样对人体都是有益处的 
C.抑制RIP3的活性,能在一定程度上对急性胰腺炎有治疗、防御的作用 
D.在人体的癌细胞中,也可能存在控制RIP3合成的基因 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将小鼠B 细胞注入家兔体内,产生免疫反应后,家兔血清能使小鼠T 细胞凝集成细胞集团。而未经免疫的家兔血清不能使小鼠T 细胞凝集成团。T 细胞凝集现象的出现是因为

A.小鼠B 细胞诱导家兔产生细胞免疫
B.小鼠T 细胞诱导家兔产生体液免疫
C.小鼠B 细胞和小鼠T 细胞有相同抗原
D.小鼠T 细胞和家兔T 细胞有相同抗原

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

图甲为所研究神经细胞膜电位变化的实验装置,两个神经元以突触联系,并连有电表Ⅰ、Ⅱ,给予适宜刺激后,电表Ⅰ测得电位变化如图乙所示,下列分析正确的是

A.①→②电位变化对应于P→Q兴奋传导过程
B.电表Ⅰ记录到③处电位值时,Q处无K+外流
C.电表Ⅱ记录到的电位变化波形与图乙基本相同
D.若S处电极移植膜外,电表Ⅱ的指针将发生两次反向偏转

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示人体细胞内液与细胞外液进行物质交换过程的示意图,有关叙述正确的是( )

A.①~③分别代表血浆、淋巴和组织液
B.正常情况下,①~③的成分保持不变
C.抗体主要存在于③中
D.蛋白质长期供应不足,①处的液体会减少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

医生给低血糖休克病人静脉注射50%葡萄糖溶液的目的是

A.供给全面营养 B.供给能量
C.维持细胞的形态 D.供给水分

查看答案和解析>>

同步练习册答案