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种群是生态学研究的一个重要内容,下列有关种群的正确叙述是( )

A.种群是指一个生态系统中同种生物所有成熟个体的总和

B.一个呈“S”型增长种群中,种群增长速率在各阶段是不同的,在种群数量达值时增长速率最大

C.种群中各年龄期的个体数目比例适中,这样的种群正处于发展阶段

D.合理密植农作物时,其种群数量可以大于K值

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

7.下列关于基因的叙述中,正确的是(  )
A.mRNA只有与核糖体结合后才能发挥作用
B.自然条件下,基因重组主要发生在减数第一次和第二次分裂前期
C.基因突变一定会使种群的基因频率发生变化
D.基因多样性的原因是碱基排列顺序的千变万化

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.科研人员从一些荒漠植物中成功克隆抗旱功能基因培育出抗旱耐盐碱和耐贫瘠能力明显的转基因紫花苜蓿新品系,它的研究成功对改良与利用大面积盐荒地、改善生态环境以及促进农牧业可持续发展具有现实意义.结合所学知回答下列问题:
(1)题目中“克隆”是指PCR技术.
(2)构建好的基因表达载体需含有目的基因、终止子、启动子、标记基因和复制原点共五部分.
(3)紫花苜蓿为双子叶植物,常用的导入目的基因的方法是农杆菌转化法.
(4)若要检测该基因是否转录成功,可用DNA-RNA分子杂交方法;若讲行个体水平的检测,需将该植株栽培于干旱、盐碱和贫瘠环境中,以观察其生长状况.
(5)“1+1>2”所体现的是系统整体性原理;我国西北土地沙化和盐渍化非常严重,原因有多种,其中一个主要原因是超载放牧导致草地退化,该事实主要违背了生态工程的协调与平衡原理.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.某同学用新鲜的果醋为实验材料分离纯化醋酸菌.分离纯化用的固体培养基中因含有碳酸钙而不透明,醋酸菌产生的醋酸能够溶解培养基中的碳酸钙.回答下列问题:
(1)醋酸菌是一种好氧细菌,当氧气充足时,醋酸菌能够将乙醇变为乙醛、最终变为醋酸,醋酸菌在变酸的酒的表面大量繁殖会形成菌膜.
(2)分离纯化醋酸菌时,首先让新鲜果醋经过滤膜,如图甲所示,图中滤膜的孔径应小于(填“大于”或“小于”)醋酸菌,将滤膜贴于醋酸菌的分离培养基上,培养一段时间,观察菌落形态和透明圈大小.

(3)图乙两个平板中能够表现该方法得到的培养结果的是图B,经观察发现,在平板上不同菌落的形态和透明圈大小都存在明显差异原因是菌种存在差异.
(4)为获得产酸能力强的醋酸菌,应选择透明圈大(填“大”或“小”)的菌落进行进一步的分离纯化操作.此时可以用接种环挑取部分菌株,在固体培养基上进行连续划线操作.
(5)由于研究的醋酸菌带有一定的未知性,因此要注意进行规范的无菌操作,实验后一定要洗手,目的是防止致病微生物感染操作者.

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

10.如图为某细胞结构示意图.下列有关叙述正确的是(  )
A.①②③属于生物膜系统
B.结构③能增大细胞膜的面积
C.⑤具有选择透过性,而⑥具有全透性
D.细胞膜不同部位的化学成分和功能有差异

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年北京市高二上学期期末生物试卷 (解析版) 题型:选择题

如图表示有关生长素的一项实验.

经过一段时间后,图中甲、乙、丙、丁四个切去尖端的胚芽鞘中弯曲程度最大的是( )

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年北京市高二上学期期末生物试卷 (解析版) 题型:选择题

受抗原刺激后的淋巴细胞( )

A.细胞周期变长,核糖体活动增强

B.细胞周期变长,核糖体活动减弱

C.细胞周期变短,核糖体活动减弱

D.细胞周期变短,核糖体活动增强

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省合肥市高二上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图,若茎的a侧生长素浓度在B点以下的浓度范围内,下列对b侧生长素浓度范围的描述较为准确的一项是( )

A.在BD范围内 B.在OA范围内

C.在BC范围内 D.在BA范围内

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.某遗传病是由两种基因同时突变后引起的一种常染色体隐性遗传病(两对基因独立遗传).下列有关该遗传病的说法错误的是(  )
A.某正常男子与正常女子婚配,生出患此病孩子的最大概率是$\frac{1}{4}$
B.该遗传病的发病与遗传因素有关而与环境因素无关
C.产前诊断能一定程度上预防该遗传病患儿的出生
D.禁止近亲结婚可降低该遗传病在群体中的发病率

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