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下列有关生物实验试剂和原理的说法正确的是

A.在酸性条件下溴麝香草酚蓝水溶液与酒精反应呈灰绿色

B.在色素提取和分离实验中用层析液提取色素

C.用健那绿染色时高倍显微镜下可看到线粒体呈蓝绿色

D.恩格尔曼的水绵实验和卡尔文的小球藻实验均用到同位素标记

C

【解析】

试题分析:在酸性条件下重铬酸钾溶液与酒精反应呈灰绿色,A错误;在色素提取和分离实验中用无水酒精提取色素,用层析液分离色素,B错误;用健那绿染色时高倍显微镜下可看到线粒体呈蓝绿色,C正确;恩格尔曼的水绵实验没有使用同位素标记,卡尔文的小球藻实验用到了同位素标记,D错误。

考点:本题考查高中教材的相关实验,意在考查考生能理解相关实验的原理和方法,把握实验材料和试剂的选择,正确操作并熟练完成相关实验的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省嘉兴市高三上学期五校联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

钠钾泵是一种转运蛋白,面向细胞质一侧有一个ATP结合位点和三个钠离子结合位点,面向细胞外侧有两个钾离子结合位点。利用ATP供能,实现钠钾离子的逆浓度转运。下列相关叙述错误

的是

A.通过该转运蛋白转运钠钾离子的方式为主动转运

B.该转运蛋白在转运过程中会发生可逆的形变

C.该过程为动作电位的产生积累了离子浓度差

D.转运过程不可能造成质膜内外产生电位差

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年福建省宁德市高三上学期期末单科质量检查生物试卷(解析版) 题型:综合题

(6分)人类对遗传物质作用机理的探索经历了漫长的过程。1958年,Crick提出如下观点:核糖体RNA是“信使”——不同核糖体RNA编码不同的蛋白质,简称“一个核糖体一种蛋白质”。1961年,Jacob和Brenner对这个观点进行探究,实验过程如图。请回答下列问题:

(1)Brenner实验的目的是 。

(2)步骤①中含15N的重核糖体被标记的物质是 ,若步骤④核糖体上出现放射性,说明该核糖体正在 。

(3)已知噬菌体侵染细菌后,细菌的蛋白质合成立即停止,转而合成噬菌体的蛋白质。若核糖体RNA是“信使”,则实验结果是:轻核糖体有放射性,重核糖体无放射性。若核糖体RNA不是“信使”,则实验结果是 。最终实验结果证明核糖体RNA不是“信使”。

(4)除核糖体RNA外,细胞中RNA种类还有 。 合成RNA的过程需要的条件有 (至少写3个)。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年福建省宁德市高三上学期期末单科质量检查生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于二倍体植物有丝分裂叙述正确的是

A.间期:细胞核中可进行DNA复制、转录和翻译

B.前期:同源染色体联会配对形成四分体

C.中期:染色体排在细胞板上

D.后期:细胞每一极均含有同源染色体

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年福建省宁德市高三上学期期末单科质量检查生物试卷(解析版) 题型:选择题

某研究小组从蛙(2N)的精巢中提取了一些细胞(无突变发生),测定细胞中染色体数目,根据染色体数目不同将这些细胞分为三组,各组细胞数如图。下列对图示结果的分析正确的是

A.甲组细胞一定不含姐妹染色单体

B.乙组细胞都含同源染色体

C.乙组细胞中有的进行有丝分裂有的进行减数分裂

D.丙组细胞中有一部分可能发生非同源染色体的自由组合

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省滕州市高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

某工厂生产了一种加酶洗衣粉,其包装袋上印有如下部分说明。

成分:含碱性蛋白酶等

用法:洗涤前先将衣物浸于洗衣粉的水内数小时。使用温水效果更佳。

注意:切勿用于丝质及羊毛衣料。用后彻底清洗双手。

请回答以下问题:

(1)质检局针对该洗衣粉设计了如下实验进行检验

该实验的目的是 。

(2)一学生为探索该洗衣粉中酶催化作用的最适温度,参考上述⑴的实验材料及方法进行了有关实验,并把结果以下列曲线图A、B表示。

①由图可知,使用该加酶洗衣粉的最适宜温度约为 。

②在O℃和75℃时,酶的催化效率基本都降为零,但温度再度回到45℃,后者的催化作用已不能恢复,这是因为 。

③实验中该同学怎样控制无关变量? 。

(3)该加酶洗衣粉不能用于洗涤丝质及羊毛衣料,其主要原因是 。

Ⅱ生物兴趣小组设计实验探究pH对人体酶活性的影响,准备5支含有等量酶溶液的相同试管,PH设置如下。每支试管加1块1 cm3的正方体凝固蛋白块,试管均置于25 ℃室温条件下,将各试管蛋白块消失的时间记录于下表:

酶溶液的pH

1 2 3 4 5

蛋白块消失的时间(min)

13 9 11 45 >60

(1)该实验的自变量是 ,因变量是 。

(2)酶活性最强时的pH是_________。

(3)蛋白块消失的时间与酶活性强弱的关系是___ ___。请用2种方法改进实验,使实验在更短的时间内完成。方法 ; 。

(4)为确认蛋白块的消失是由于酶的作用,还应对实验进行什么设计? _____。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省滕州市高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于下列概念图的分析正确的是( )

A.①和②所示的过程都需要消耗细胞内ATP水解释放的能量

B.只有①所示的过程能逆浓度梯度运输物质

C.大分子只有通过①所示的过程才能进入细胞

D.果脯腌制时蔗糖进入细胞与过程①和②有关

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省滕州市高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

植物细胞的质壁分离是指( )

A.细胞质和细胞壁的分离

B.原生质层和细胞壁的分离

C.细胞质和液泡膜的分离

D.细胞质和细胞膜的分离

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省滕州市高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

根据生物进化理论,下列观点中正确的是

A.人工培育的新物种只能生活在人工的环境中

B.生物进化的方向与基因突变的方向一致

C.冬季来临时,植物叶中可溶性糖含量增加是为了更好防止冻伤

D.受农药处理后,种群中抗药性强的个体有更多机会将基因传递给后代

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