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    近年来，随着我国航天事业的迅猛发展，太空育种为农业学家提供了崭新的育种途径．2011年11月1日，搭载着科研用植物种子的神舟八号飞船升入太空，这些“命运未卜”的种子随着神舟八号一起，于11月17日返回地球．经过短暂的“太空旅行”，在这些种子“身上”寻找未来有可能使人类受益的基因突变，将成为我国农业科学家的重要工作．请分析回答下列问题：
    （1）太空育种的原理是
     
    ，品质普通的种子经短暂的“太空旅行”后，所获得的品质优良的个体占供试材料总数的比例偏
     
    （高或低）
    （2）将植物种子带入太空是为了提高
     
    ，这些种子“命运未卜”说明种子变异具有
     
    的特点．
    （3）品质优良的“太空植物”在不同地区种植，发现有的地方长出的品质不如人所愿，这说明生物的性状是
     
    的结果．
    （4）表现优良的“太空植物”也可能携带有害基因，为了对其进行检查，通常该植物的根、茎和叶都可作为检测材料，这是因为
     
    ．
    考点：诱变育种
    专题：
    分析：1、基因突变是基因结构的改变，包括碱基对的增添、缺失或替换．基因突变的特点是低频性、普遍性、少利多害性、随机性、不定向性．
    2、诱变育种具有的优点是可以提高突变率，缩短育种周期，以及能大幅度改良某些性状．
    解答： 解：（1）太空育种的原理是基因突变；由于基因突变具有低频性，故品质普通的种子经短暂的“太空旅行”后，所获得的品质优良的个体占供试材料总数的比例偏低．
    （2）诱变育种具有的优点是可以提高突变率，缩短育种周期，以及能大幅度改良某些性状，变异具有不定向性，故这些种子“命运未卜”．
    （3）生物的性状是受环境和基因型的共同控制，故品质优良的“太空植物”在不同地区种植，发现有的地方长出的品质不一定如人所愿．
    （4）植株根、茎和叶是种子通过有丝分裂发育而来，所以都带有全套遗传物质，因而可进行基因检测，确定是否携带有害基因．
    故答案为：
    （1）基因突变  低
    （2）突变率  不定向性
    （3）基因型和环境相互作用
    （4）体细胞具有全套遗传物质
    点评：本题考查了基因突变特点，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某分泌细胞结构模式图．若在一定时间内使某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸．请分析回答：
    （1）经检查发现放射性同位素依次先后出现在图中
     
     （填图中数字）．
    （2）图中[7]可能是
     
    ．
    A．性激素    B．维生素   C．胰脂肪酶    D．DNA聚合酶
    （3）[3]和[5]两种有膜小泡分别来自
     
    和
     
    ；[7]的合成、加工运输过程所需能量大多是由[
     
    ]
     
    供给．
    （4）[7]中的肽键在[
     
    ]
     
    产生，肽键的化学结构式表示为
     
    ．
    （5）此细胞与念珠藻细胞相比，最主要的区别是该细胞
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关特异性免疫的叙述，正确的是（　　）
    A、当抗原侵入宿主细胞时，特异性免疫才开始发挥作用
    B、浆细胞的产生，需要T细胞和抗原的共同刺激
    C、在体液免疫过程中，每个浆细胞只分泌一种特异性抗体
    D、甲型H1N1流感病毒侵入机体后，免疫细胞中高尔基体活动增强

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的叙述，正确的是（　　）
    A、本实验不能用洋葱鳞片叶外表皮是因为紫色液泡影响实验观察
    B、可边低温条件处理，边进行染色体数目变化观察
    C、染色可以用改良苯酚品红溶液也可以用龙胆紫
    D、最好选用分裂中期图象进行观察，此时染色体形态最清晰

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    实验研究喝1L水和1L0.96%的盐水对于A、B两组男性尿液产生量的影响，实验要求实验对象排空膀胱内的尿液，实验过程中，尿液每30min收集一次，结果如下表（表中时间为一小时，饮入水或盐水）．下列有关说法不正确的是（　　）
    时间（h）0.00.51.01.52.02.53.03.54.04.55.0
    尿量
    mL/30min    		A组040403505001505090603040
    B组040405090605040404040
    A、实验前实验对象要排空膀胱内的尿液是为了保证所测的尿液输出量是喝水和喝盐水所导致的
    B、根据排出的尿量判断B组喝的是盐水，实验过程中A组实验者的抗利尿激素水平比B组实验要高
    C、在饮入水或盐水后，二者的尿量都开始增加，在2h的时候尿量达到峰值，随后尿量减少
    D、正常人在较长时间（如12h）不喝水，尿液也不会产生

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将基因型分别是AA和aa的两株植物杂交得到F1，F1经处理后，得到四倍体，该四倍体正常进行减数分裂，与二倍体Aa杂交，子代的基因型比例为（　　）
    A、1：2：2：1
    B、1：3：3：1
    C、1：4：4：1
    D、1：5：5：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图，请据图回答：

    （1）在甲、乙两细胞中都存在，且含有核酸的细胞器有
     
    （填编号）．
    （2）甲图中具有双层膜结构的细胞器是
     
    ．
    （3）图甲、图乙所示的两细胞均经过有丝分裂过程形成，在形成过程中，表现不同的时期是
     
    期和
     
    期．
    （4）如果用某种药物处理细胞乙，发现对Ca2-的吸收速率大大降低，而对其他物质的吸收速率没有影响，说明这种药物的作用是
     
    ．
    （5）将甲细胞浸泡在，质量浓度为0.3g?mL的蔗糖溶液中出现质壁分离现象，其原因是
     
    ．
    （6）若用意图细胞研究分泌蛋白质合成与分泌，常用的研究方法是
     
    ，与细胞分泌蛋白质的合成加工和分泌直接有关的细胞结构依次是
     
    （填写序号）
    （7）如果甲图是根尖生长点细胞，细胞的形状应为
     
    ，同时还应没有图中的
     
    等结构．
    （8）若以图示人的大腿肌肉细胞，在人体进行长跑时，大腿肌肉感到酸痛，这是由于（填序号）
     
    产生
     
    所引起的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是生态系统中碳循环示意图，“→”表示碳的流动方向，下列说法正确的是（　　）
    A、该生态系统的结构包括A、B、C、D、非生物的物质和能量
    B、该生态系统中捕食链构成的食物网可表示为：A→D→E→B
    C、A固定的能量=D固定的能量+A传递给B的能量+A细胞呼吸消耗的能量
    D、碳是以二氧化碳的形式在生物群落与无机环境中往复循环，这种循环带有全球性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示构成细胞的元素及化合物，A、B、C代表不同的生物大分子，a、b、c、d代表不同的小分子物质，请分析回答下列问题：

    （1）如果a是葡萄糖，则物质A是
     
    ，主要分布在人和动物的
     
    组织中．
    （2）物质b是
     
    ，在生物体内约有
     
    种；物质c是
     
    ，在人体细胞中共有种
     
    ．
    （3）携带遗传信息的物质除了C之外，还有
     
    ；SARS病毒的遗传信息贮存在
     
    分子中．
    （4）物质d和
     
    、
     
    都属于固醇类物质．

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