右图a、b、c、d为不同的生物学含义,M代表相关指标的相对值。下列叙述错误的是
A.若M表示基因多样性,a~d表示不同种类植物,在剧烈变化环境中最不易被淘汰的是b
B.若M表示物种的丰富度,a~d表示不同生态系统,则a生态系统抵抗力的稳定性最强
C.若M表示种群密度,a~d表示同种生物的四个种群,则b种群的种内斗争最激烈
D.若M表示生物所含能量,a~d表示同一条食物链中的四个物种,则a是最高营养级
科目:高中生物 来源:2010年广东省东莞市五校联考高二上学期期中考试生物卷 题型:综合题
下图是维持人体稳态的部分调节示意图。图中甲、乙、丙为有关的结构,A、B、C、D为激素,请据右图回答问题:
(1)当身体受到寒冷刺激时,相应的神经冲动传到下丘脑并分泌 运输到垂体,促使垂体分泌相应激素运输到甲状腺,最终导致激素[ ]
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科目:高中生物 来源:2010年广东省东莞市五校联考高二上学期期中考试生物卷 题型:综合题
下图是维持人体稳态的部分调节示意图。图中甲、乙、丙为有关的结构,A、B、C、D为激素,请据右图回答问题:
(1)当身体受到寒冷刺激时,相应的神经冲动传到下丘脑并分泌 运输到垂体,促使垂体分泌相应激素运输到甲状腺,最终导致激素[ ] 在血液中的含量明显升高。
(2)当人体内的血糖浓度升高时,丙中 感知血糖浓度的变化并分泌的[ ] 增多;丙中的另一些细胞分泌的[ ] 减少,从而使体内血糖水平下降到正常水平。
(3)下丘脑还能调节人体的水盐平衡。如果饮水过多,则垂体释放的 的量减少。该激素的靶细胞是集合管和收集管细胞,靶细胞靠 识别并与该激素结合。
(4)人体体温、血糖、水盐的稳态是通过神经一体液调节实现的,这类调节方式叫 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
右图a、b、c、d为不同的生物学含义,M代表相关指标的相对值。下列叙述错误的是
A.若M表示基因多样性,a~d表示不同种类植物,在剧烈变化环境中最不易被淘汰的是b
B.若M表示物种的丰富度,a~d表示不同生态系统,则a生态系统抵抗力的稳定性最强
C.若M表示种群密度,a~d表示同种生物的四个种群,则b种群的种内斗争最激烈
D.若M表示生物所含能量,a~d表示同一条食物链中的四个物种,则a是最高营养级
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科目:高中生物 来源:2011届浙江省杭州市长河高中高三市二测模考(理综)生物部分 题型:单选题
右图a、b、c、d为不同的生物学含义,M代表相关指标的相对值。下列叙述错误的是
A.若M表示基因多样性,a~d表示不同种类植物,在剧烈变化环境中最不易被淘汰的是b |
B.若M表示物种的丰富度,a~d表示不同生态系统,则a生态系统抵抗力的稳定性最强 |
C.若M表示种群密度,a~d表示同种生物的四个种群,则b种群的种内斗争最激烈 |
D.若M表示生物所含能量,a~d表示同一条食物链中的四个物种,则a是最高营养级 |
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