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生物体内某些重要化合物的元素组成和功能关系如下图所示.其中X、Y代表元素,A、B、C是生物大分子.据图分析不正确的是(  )
A、人体中,单体a种类有4种
B、生物多样性的根本原因是C结构的多样性造成的
C、人类的白化病基因起源于图中的①过程
D、图中A和C是组成染色体的主要成分
考点:DNA分子的多样性和特异性,DNA分子的基本单位,人类遗传病的类型及危害
专题:
分析:本题是对DNA分子的基本组成单位和功能、生物多样性与蛋白质多样性和DNA多样性的关系、人类遗传病的起源、染色体的组成的综合性考查,分析题图可知,X是N、P元素,a是脱氧核糖核苷酸,b是核糖核苷酸,A是DNA,B是RNA,Y是N元素,c是氨基酸,C是蛋白质;①是DNA分子的复制过程,②是转录过程,③是翻译过程.
解答: 解:A、分析题图可知,A是DNA,DNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸,根据碱基不同,脱氧核糖核苷酸分为4种,A正确;
B、生物多样性的根本原因是遗传物质的多样性,即DNA分子(图中A)的多样性,蛋白质多样性是生物多样性的直接原因,B错误;
C、人类的白化病是由于基因突变引起的,基因突变发生在细胞分裂间期DNA分子复制时,即图中①过程,C正确;
D、染色体由DNA和蛋白质组成,即题图中的 A和C,D正确.
故选:B.
点评:本题的知识点是核酸的分类、基本组成单位和功能,生物多样性与蛋白质多样性和DNA多样性的关系,基因突变发生的时间,转录和翻译过程,分析题图获取有效信息是解题的突破口,对于DNA分子的复制、转录、翻译过程的理解和综合应用是解题的关键.
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科目:高中生物 来源: 题型:

现有未贴标签且染色体数目相同的三种细胞,每种细胞2块装片(分别表示不同的分裂时期),编号1~6号,且已知1、3确定为同一种细胞有丝分裂的两个时期,其他4块装片分别表示另两种细胞有丝分裂的两个时期,某同学按顺序观察结果如下:
编号 观 察 结 果
1与5 中心体发出星射线,染色体散乱排列
2 细胞中部凹陷
3与6 细胞中部形成细胞板
4 细胞两极发出纺锤体,染色体散乱排列
(1)表示低等植物细胞有丝分裂前期的装片是
 
号,末期的是
 
号.
(2)表示高等植物细胞有丝分裂前期的装片是
 
号,末期的是
 
号.
(3)表示动物细胞有丝分裂前期的装片是
 
号,末期的是
 
号.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于实验操作步骤的叙述,正确的是(  )
A、斐林试剂甲液和乙液可直接用于蛋白质鉴定
B、脂肪的鉴定实验中需用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴
C、鉴定可溶性还原糖时要加入斐林试剂甲液后再加入乙液
D、用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液和B液要混合均匀后,再加入含样品的试管中

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图中,横轴表示细胞周期,纵轴表示一个细胞核中DNA含量或染色体数目的变化情况.请分析,能表示有丝分裂中DNA含量变化的曲线是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞凋亡的叙述错误的是(  )
A、蝌蚪在变态期,尾部细胞将发生凋亡,从而使其能转变成正常的成体蛙
B、细胞的凋亡有助于消除体内衰老的细胞
C、细胞凋亡是由致病因子引发的急性损伤,引起细胞破裂,导致炎症反应
D、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

组成生物体的化学元素和化合物是生物体生命活动的物质基础.任何一种必需元素在植物体内都有一定的作用,一旦缺乏,就会表现出相应的症状.含有植物必需的各种元素的培养液称为全素(或完全)培养液.请补充完善以下实验方案,证明N、P、K是水稻生长发育的必需元素.
(一)方法步骤:
①取四个大小相同的广口瓶,标号为1、2、3、4.
②向1号广口瓶中加入
 
培养液,向2、3、4号广口瓶中分别加入
 
培养液.
③在4组培养液中分别栽培
 
的水稻幼苗.
④相同条件下培养一段时间后,观察
 

(二)预期结果及结论:
1组水稻幼苗
 
,2、3、4组水稻幼苗
 
,则证明N、P、K是水稻生长发育的必需元素.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某化合物的结构简图,据图回答

(1)结构①的名称
 
,该化合物的名称是
 

(2)该化合物是由
 
 种氨基酸构成,它们之间以
 
 连接.
(3)形成该化合物的生物化学反应叫做
 
,此反应在
 
 (填一种细胞)中发生.

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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学为了探究光照强度和光合作用速率的关系,做了如下实验:用7株有20片叶片、长势相似的天竺葵盆栽植株,分别放在密闭的玻璃容器中.实验开始时测定了CO2的浓度,12小时后再次测定CO2的浓度.以7种不同的光照强度进行实验,如图.实验结果见表格.请分析回答下列问题:
序号 温度℃ 光照强度:
(日光强度)
开始时CO2浓度(%) 12h后CO2浓度(%) 植物
叶片数
1 25 0 0.35 0.368 5
2 25 10 0.35 0.342 5
3 25 20 0.35 0.306 5
4 25 40 0.35 0.289 5
5 25 60 0.35 0.282 5
6 25 80 0.35 0.280 5
7 25 95 0.35 0.279 5
(1)该同学的实验目的是
 

(2)该实验中的实验因子是
 
,需控制的干扰因素是
 

(3)序号1实验的目的是
 

(4)序号2到序号7在实验前后二氧化碳浓度变化的值表示
 

(5)试用曲线图表示该同学的实验结果,绘在如图的方框内.

(6)该同学对探究结果感到失望,他仍然不能确切地知道哪种光照强度最好.请你为他改进这一探究试验提供建议.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物大分子的叙述,正确的是(  )
A、蛋白质是由多个氨基酸分子通过肽键相互连接而成的高分子化合物
B、DNA是一切生物遗传信息的载体
C、通常一个抗原只有一个抗原决定簇
D、RNA通常只有一条链,它的碱基组成与DNA完全不同

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