分析 1、由题图知,神经元A兴奋时,会使信号分子x增多;神经元B受到抑制时,会使信号分子Y和Z均减少.
2、激素调节的特点有:①微量和高效、②通过体液运输、③作用于靶器官或靶细胞.
3、胰岛素是机体内唯一降低血糖的激素,胰岛素能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而降低血糖浓度.
解答 解:(1)LP合成后,以胞吐的方式分泌出细胞,通过体液(血液)运输至下丘脑,并与靶细胞上的特异性受体结合.
(2)人体内脂肪含量偏高时.LP释放量增加,引起神经元A兴奋,神经元B受抑制,此时神经元A膜外的电位为负电位,信号分子x与y的比值增加,从而使饱中枢兴奋,食欲降低;同时使信号分子z的释放减少,饥中枢兴奋性降低,降低人的食欲.大多数肥胖者血液中LP水平没有降低,推测其体内神经元B缺少LP的受体,从而使食欲失去控制.
(3)当人体大量进食后,体内血糖浓度在一定范围内升高,此时胰岛素的分泌量增加;胰岛素能促进脂肪等非糖物质转化为血糖,因此当瘦素对胰岛素的分泌具有抑制作用时,才可维持体内脂肪含量的稳定.
( 4)饮水不足时,细胞外液渗透压升高,使下丘脑分泌的抗利尿激素增加,同时使兴奋传到大脑皮层,使人主动饮水.
故答案为:
(1)胞吐 体液(血液) 特异性受体
(2)负电位 减少 LP的受体
(3)增加 抑制
( 4)抗利尿 大脑皮层
点评 本题结合图解,综合考查神经调节、体液调节的相关知识,要求考生识记神经冲动的产生过程,掌握神经冲动在神经元之间的传递过程;识记血糖调节的具体过程,掌握胰岛素、胰高血糖素等激素的功能,能结合图中信息准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②④⑤⑥ | B. | ①④⑤⑥⑦ | C. | ②③⑤⑥⑦ | D. | ①②③④⑦ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因表达过程需要酶和ATP参与 | |
B. | 酶的催化效率总是高于无机催化剂 | |
C. | 温度不会影响ATP与ADP相互转化的速率 | |
D. | 酶氧化分解的产物是氨基酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:实验题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | A表示细胞进行无氧呼吸生成酒精或乳酸时会产生少量的ATP | |
B. | AB段表示细胞有氧呼吸明显加强,ATP的产生量随之增加 | |
C. | BC段表示ATP的产生量不再增加,此时的限制因素可能是酶、ADP、磷酸等 | |
D. | 图乙可表示哺乳动物成熟红细胞中O2供给量与ATP产生量的关系 |
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