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【题目】仔细观察下列四个图,图一是燕麦胚芽鞘的向光性实验;图二是水平放置于地面的玉米幼苗根与茎的生长情况;图三是已出现顶端优势的植株;图四是生长素浓度与根(或芽、茎)生长的关系.请回答下列问题:

(1)图一中实验一段时间后,燕麦胚芽鞘生长,原因是处的生长素浓度较高,细胞纵向伸长生长较快.
(2)图二中实验一段时间后,玉米幼苗根生长,原因是处的生长素浓度较高,细胞生长 . 玉米幼苗茎生长,原因是处的生长素浓度较高,细胞生长
(3)图三所示三个芽中,处的生长素浓度最低,原因是处产生的生长素不断往处运输,由此可以推断:生长素的运输方向具有极性,运输方式为
(4)图四中BC段的含义是 . 若此图表示生长素浓度与芽生长的关系,则在同一植株中用此图表示生长素浓度与根生长的关系时,B点应向移动.
(5)图一至图四中,能体现生长素作用的两重性的是

【答案】
(1)弯向光源;N
(2)向地;根2;慢;背地;茎2;快
(3)顶芽1;顶芽1;侧芽1、2;主动运输
(4)随生长素浓度的增加,促进生长的作用逐渐减弱;向左
(5)图二、三、四
【解析】解:(1)图一中实验一段时间后,由于胚芽鞘的尖端部位感受单侧光的刺激;单侧光能引起生长素的横向运输,使背光侧生长素含量较向光侧浓度高,即N处的生长素浓度较高,细胞纵向伸长生长较快,使燕麦胚芽鞘将向光弯曲生长.(2.)图二中实验一段时间后,由于重力作用,根2处的生长素浓度较高,此浓度抑制细胞生长.根1处的生长素浓度较低,此浓度促进细胞生长,玉米幼苗根向地生长.由于重力作用,茎2处的生长素浓度较高,细胞生长快,茎1处的生长素浓度较低,细胞生长没有近地侧快,导致玉米幼苗茎背地生长.
(3.)图三所示三个芽中,顶芽1处的生长素浓度最低,原因是顶芽1处产生的生长素不断往侧芽1、侧芽2处运输,由此可以推断:生长素的运输方向具有极性,运输方式为主动运输.
(4.)BC段的含义是随生长素浓度的增加,促进生长的作用逐渐减弱.图四表示生长素浓度与芽生长的关系,由于根比芽敏感,芽比茎敏感,则在同一植株中用此图表示生长素浓度与根生长的关系时,B点应分别向左移动.
(5.)图一至图四中,图二、图三、图四能体现生长素作用的两重性.
【考点精析】掌握生长素的产生、分布和运输情况和生长素的作用以及作用的两重性是解答本题的根本,需要知道生长素合成部位:主要是幼嫩的芽、叶和发育的种子;运输:表现为极性运输——只能从形态学上端运输到形态学下端,不能反过来;分布:各个器官中都有分布,但相对集中地分布在生长旺盛的部位;生长素的作用:表现出两重性(低浓度促进生长,高浓度抑制生长):既可促进生长也可抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果.

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