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右图表示某一生态系统中,取食方式为吞食的三个物种随食物颗粒大小而产生的种群数量分布。下列对此图的分析,正确的是(    )

A.三个物种的食物资源完全相同           B.物种甲与物种乙为竞争关系

C.物种丙与物种甲为捕食关系             D.能量流动方向由甲经乙到丙

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科目:高中生物 来源: 题型:

右图表示某一生态系统中,取食方式为吞食的三个物种随食物颗粒大小而产生的种群数量分布。下列对此图的分析,正确的是

A.三个物种的食物资源完全相同

B.物种甲与物种乙为竞争关系

C.物种丙与物种甲为捕食关系

D.能量流动方向由甲经乙到丙

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年陕西省五校高三第三次联考理综生物部分试卷(解析版) 题型:选择题

右图表示某一生态系统的能量金字塔,其Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,E1、E2代表能量的形式。下列叙述正确的是

A.Ⅰ和Ⅳ是实现物质循环的关键生态成分

B.该图所示的食物网只有1条食物链:Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ

C.E1表示主要通过光合作用所摄入的能量

D.能量可在食物链中循环利用

 

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科目:高中生物 来源:2013届福建省晋江市高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

以虫治虫是生态农业的重要内容,右图表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。假设这四种生物只构成一条食物链。请问在一段时间内,如果甲的种群数量增加,其可能引起的后果是

A.乙和丁的种群数量都增加         B.乙和丁的种群数量都减少

C.乙和丙的种群数量都减少         D.乙和丙的种群数量都增加

 

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科目:高中生物 来源:2013届山西省高二上学期期中考试生物(理)试卷 题型:选择题

以虫治虫是生态农业的重要内容,右图表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。假设这四种生物只构成一条食物链。请问在一段时间内,如果甲的种群数量增加,其可能引起的后果是

A.乙和丁的种群数量都增加     B.乙和丁的种群数量都减少

C.乙和丙的种群数量都增加     D.乙和丙的种群数量都减少

 

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科目:高中生物 来源:2010年广东省山一高二上学期第二次段考生物试卷 题型:选择题

右图表示某一生态系统中,取食方式为吞食的三个物种随食物颗粒大小而产生的种群数量分布。下列对此图的分析,正确的是

A.三个物种的食物资源完全相同               

B.物种甲与物种乙为竞争关系

C.物种丙与物种甲为捕食关系                 

D.能量流动方向由甲经乙到丙

 

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