精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
20.科学家在研究甲状腺代偿性肿大时发现,将狗甲状腺的大部分去除,残留部分不久就会肥大并恢复到原来大小,其原因是(  )
①垂体  
②大脑皮层  
③甲状腺肥大 
④促甲状腺激素减少
⑤促甲状腺激素增多
⑥甲状腺激素减少.
A.②→①→⑤→③B.⑥→①→⑤→③C.⑥→②→①→③D.②→①→④→③

分析 甲状腺激素的调节过程:下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素减少→甲状腺→甲状腺激素减少,据此答题.

解答 解:根据题干信息已知,狗甲状腺的大部分被去除,则甲状腺激素合成与分泌减少(⑥),进而促进垂体(①)释放促甲状腺激素(⑤),促甲状腺激素促进甲状腺发育,导致甲状腺肥大(③).
故选:B.

点评 本题考查了动物激素调节中的甲状腺激素分泌的分级调节过程的相关内容,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.溶酶体具有细胞内消化功能,其内部水解酶的最适pH在5.0左右.下列叙述错误的是(  )
A.溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的
B.溶酶体对自身细胞内的结构无分解作用
C.吞噬细胞吞入的大分子物质形成的泡状结构可和溶酶体膜融合
D.细胞质基质中的H+被转运到溶酶体内需消耗能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列与群落相关的叙述,正确的是(  )
A.同一时间内聚集在一片森林中的所有动物可称为一个群落
B.甲种生物生活于乙种生物体内,则甲和乙的关系为寄生
C.同一群落中的不同种群在水平方向上常呈镶嵌分布
D.群落中各种群的数量越大,该群落丰富度越高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.汉麦林(hammerlin)的实验如图所示,将单细胞的地中海杯状藻先在近核处切断(a),再在近杯处切断(e),此中间的茎(b)置于海水中可再生一杯(c),但将此杯切断后,不能再生第二个杯(d);(e)处不能再生出其他部分;(a)处可以再生一个完整个体(f),将其切断后的(g)处,还可再生一个完整个体.这个实验可以说明(  )
A.决定杯状藻的藻杯的形态发生的遗传信息来自细胞质
B.决定杯状藻的藻杯的形态发生的遗传信息不可能来自于细胞核
C.杯状藻藻杯的形态发生是由细胞核和细胞质的遗传信息共同作用的结果
D.b能再生一杯是因为(b)中含有与藻杯形态发生有关的物质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.人体内环境稳态的维持,依赖于各个器官、系统的协调活动,而信息分子是它们之间的“语言”.对图中的相关叙述中,正确的是(  )
A.图中甲代表浆细胞和记忆细胞进行细胞免疫
B.若乙表示垂体,对其具有调节作用的激素只有促甲状腺激素释放激素
C.丙可能是神经元分泌的神经递质,以主动运输的方式运输到内环境
D.信息分子可通过靶细胞上的受体影响细胞的生理活动

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.植物生命活动调节的基本形式是激素调节,请据图回答有关植物激素的问题.

(1)生长素的化学本质是吲哚乙酸,在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中生长素的运输只能从形态学上端运输到形态学下端,称为极性运输,由图甲可知,生长素的作用具有两重性.赤霉素在植物体内的主要作用是促进细胞伸长,从而引起植株增高;促进种子萌发和果实发育.
(2)由于双子叶植物比单子叶植物对生长素反应敏感,农业生产中,常用用一定浓度的生长素类似物除去单子叶农作物田间的双子叶杂草.甲图中,可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线Ⅱ,可选用图中d点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂.
(3)某校生物兴趣小组以离体的水仙花茎切段为材料,用溶液培养法研究了外源生长素和赤霉素对切段生长的影响,实验数据处理结果见乙图.请回答:
①分析实验数据,可得出的结论是:外源生长素和赤霉素均能促进茎切段伸长.
②该小组在进行上述实验过程中还探究了外源生长素和赤霉素对茎切段的共同影响,请补充完善该实验方案:再增加一组用外源生长素和赤霉素混合液培养切段,重复前面的实验.实验结果:若混合液处理组的茎切段伸长率最大,则说明外源生长素和赤霉素能共同促进切段伸长.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.如图是植物细胞亚显微结构模式图,请据图回答:
(1)若该细胞是植物根尖分生区细胞,则该细胞没有的结构是[⑦]叶绿体和[11]液泡.
(2)与细胞壁形成有关的结构是[⑤]高尔基体.
(3)细胞进行生命活动所需要的能量主要由[⑥]线粒体供给.
(4)细胞内具有双层膜结构的是[⑥]线粒体、[⑦]叶绿体、[10]核膜.
(5)蛋白质的合成场所是核糖体.可以用双缩脲试剂鉴定.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.只有在保持细胞活性的条件下,才能显示细胞中某种物质或结构的实验是(  )
A.苏丹Ⅲ染液染色观察花生种子子叶细胞中的脂肪
B.健那绿染液染色观察动物细胞中的线粒体
C.双缩脲试剂染色观察鸡蛋清中的蛋白质
D.甲基绿、吡罗红染色观察动物细胞中的DNA和RNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.一个基因型为AaBb的精原细胞经减数分裂形成了四个精细胞,这四个精细胞(  )
A.若为AB、Ab、aB、ab,则可能在Ⅰ后期发生了基因重组
B.若为AB、Ab、aB、ab,则可能在Ⅰ前期发生了基因重组
C.若为AB、AB、ab、ab,用可确定相关基因在染色体上的位置
D.若为AaB、AaB、b、b,用可确定在减Ⅱ后期染色单体分离异常

查看答案和解析>>

同步练习册答案