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    下列有关育种的说法，错误的是（ ）

    A．作物育种中，单倍体育种是最简捷的方法，可以缩短育种年限

    B．原核生物不能进行减数分裂，所以不能进行杂交育种，一般采用诱变育种

    C．土豆等营养繁殖类植物，只要出现所需性状即可，不需要培育纯种

    D．二倍体植株幼苗经秋水仙素处理发育成的四倍体植株与原植株之间存在生殖隔离

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．对如图所示四种不同生物的相关叙述，正确的是（　　）
    A．甲乙两种细胞的细胞壁可被纤维素酶分解产生葡萄糖
    B．乙是低等植物，其细胞中同时含有中心体和叶绿体
    C．丙是病毒，由核酸和蛋白质组成，没有细胞结构
    D．丁细胞中具有双层膜的结构是溶酶体、内质网

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    科目：高中生物 来源：2015-2016届甘肃兰州第一中学高二下期中考试文生物试卷（解析版） 题型：选择题

    促甲状腺激素释放激素和促性腺激素的作用部位分别是

    A．前者是下丘脑，后者是垂体 B．前者是垂体，后者是性腺

    C．两者都是下丘脑 D．两者都是垂体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016届甘肃兰州第一中学高二下期中考试文生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人体的体液是指

    A．细胞外液和消化液 B．细胞内液和血液

    C 细胞内液和细胞外液 D．血浆，组织液，淋巴

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北邢台第一中学高二下第二次月考期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    为获得果实较大的四倍体葡萄（4N=76），将二倍体葡萄幼苗茎段经秋水仙素溶液处理后栽培．研究结果显示，植株中约40%的细胞的染色体被诱导加倍，这种植株含有2N细胞和4N细胞，称为“嵌合体”，其自交后代有四倍体植株．下列叙述错误的是（ ）

    A．“嵌合体”产生的原因之一是细胞的分裂不同步

    B．“嵌合体”可以产生含有38条染色体的生殖细胞

    C．“嵌合体”不同的花之间传粉后可以产生三倍体子代

    D．“嵌合体”根尖分生区的部分细胞可含8个染色体组

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北邢台第一中学高二下第二次月考期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生物进化的说法，错误的是

    A．共同进化是指不同物种相互影响中不断进化和发展

    B．自然选择导致种群基因频率的定向改变

    C．物种的形成可以不经过地理隔离

    D．突变和基因重组不能决定生物进化的方向，只是提供了进化的原材料

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北邢台第一中学高二下第二次月考期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    豌豆的圆粒和皱粒是一对R、r基因控制的相对性状，当R基因插入一段800个碱基对的DNA片段时就成为r基因．豌豆种子圆粒性状的产生机制如图所示．下列分析正确的是

    A．R基因插入一段800个碱基对的DNA片段属于基因重组

    B．豌豆淀粉含量高、吸水多涨大、呈圆粒是表现型

    C．在a、b过程中能发生A﹣T、C﹣G碱基互补配对

    D．参与b过程的tRNA有20种，每种tRNA只能识别并转运一种氨基酸

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    科目：高中生物 来源：2015-2016广东惠州第一中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列材料、仪器或试剂，与应用匹配的是 （ ）

    A．西瓜汁──斐林试剂──检测生物组织中的还原性糖

    B．嫩绿的菠菜叶──层析液──分离和提取光合色素

    C．口腔上皮细胞──健那绿染液──观察DNA在细胞中的分布

    D．新鲜菠菜叶──高倍显微镜──观察叶绿体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016广东佛山第一中学高二下第一次段考文科生物卷（解析版） 题型：选择题

    如图为一种常见的坐标曲线图。该图示表示的生物学含义错误的是（ ）

    A．萌发的种子中自由水含量随时间变化的情况

    B．细胞代谢中反应速率随底物浓度变化的情况

    C．某植物光合作用速率随光照强度变化的情况

    D．人成熟红细胞中K+吸收量随O2浓度变化的情况

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