以下是与维持机体稳态相关的示意图,请据图回答:
(1)图1是实验小鼠的反射弧结构模式图.①、②分别是放置在传出神经元和骨骼上的电极,用于刺激神经和骨骼肌,③是放置在传出神经元上的电表,用于记录神经兴奋电位变化,④表示______________。若用①刺激神经,在③处记录到电位变化.骨骼肌没有收缩。再用②刺激骨骼肌,骨骼肌收缩,说明图示中______部位受损(填标号)。
(2)图2是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图,若靶细胞为垂体细胞,寒冷,过度紧张刺激时,则分泌物是____________。该分泌物的分泌细胞位于____________。
(3)图3表示人体免疫的某一过程,若抗原再次进入人体内,不能被细胞a、b、 c中____________细胞特异性识别;如果图中所示的抗原为酿脓链球菌。当人体产生抗体消灭该菌时,也会攻击心脏瓣膜细胞,导致风湿性心脏病.这属于免疫失调中的______病。
(4)从上述可知,人体的稳态主要是通过____________________调节而实现的。
科目:高中生物 来源: 题型:
以下是与维持机体稳态相关的示意图,请据图回答:
(1)图1是实验小鼠的反射弧结构模式图.①、②分别是放置在传出神经元和骨骼上的电极,用于刺激神经和骨骼肌,③是放置在传出神经元上的电表,用于记录神经兴奋电位变化,④表示______。若用①刺激神经,在③处记录到电位变化.骨骼肌没有收缩。再用②刺激骨骼肌,骨骼肌收缩,说明图示中______部位受损(填标号)
(2)图2是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图,若靶细胞为垂体细胞,寒冷,过度紧张刺激时,则分泌物是______。该分泌物的分泌细胞位于______。
(3)图3表示人体免疫的某一过程,若抗原再次进入人体内,不能被细胞a.b.c中______
______细胞特异性识别;如果图中所示的抗原为酿脓链球菌。当人体产生抗体消灭该菌时,也会攻击心脏瓣膜细胞,导致风湿性心脏病.这属于免疫失调中的______病。
(4)从上述可知,人体的稳态主要是通过______三者协调整合而实现的。
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科目:高中生物 来源:2013届福建省安溪一中高三上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
(18分)Ⅰ.以下是与维持机体稳态相关的示意图,请据图回答:
(1)图1是实验小鼠的反射弧结构模式图,①、②分别是放置在传出神经元和骨骼肌上的电极,用于刺激神经和骨骼肌,③是放置在传出神经元上的电表,用于记录神经兴奋电位变化,④表示 结构.若用①刺激神经,在③处记录到电位变化,骨骼肌没有收缩,再用②刺激骨骼肌,骨骼肌收缩,说明图示中 部分受损(填标号)。若用①刺激神经,在③处未记录到电位变化,骨骼肌没有收缩,再用②刺激骨骼肌,骨骼肌收缩,说明反射弧中
受损。
(2)当血糖升高时,通过图1中②过程,使a激素分泌量增加,a激素具体的调节作用是通过图1中⑥⑦⑧过程促进 。图1中a激素和b激素的作用结果都会反过来影响各自的分泌,这种调节方式称为________调节。
(3)Ⅱ型糖尿病病人的a激素的含量和正常人相差很小,甚至比正常人还高,请据图2中
a激素的作用机制,分析Ⅱ型糖尿病病人最可能的病因是 。
Ⅱ.下表是对某生态系统营养级和能量流动情况的调查结果[单位:102kJ/(m2·a)]。表中的①②③④⑤分别表示各营养级生物。GP表示生物同化作用固定的能量,NP表示生物体贮存着的能量(NP=GP-R),请分析问答:
| GP | NP | R |
① | 15.91 | 2.81 | 13.10 |
② | 871.27 | 369.69 | 501.58 |
③ | 0.88 | 0.34 | 0.54 |
④ | 81.20 | 32.07 | 49.13 |
⑤ | 68.85 | 28.96 | 39.89 |
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科目:高中生物 来源:2012届江苏省扬州中学高三11月生物练习卷 题型:综合题
以下是与维持机体稳态相关的示意图,请据图回答:
(1)图1是实验小鼠的反射弧结构模式图.①、②分别是放置在传出神经元和骨骼上的电极,用于刺激神经和骨骼肌,③是放置在传出神经元上的电表,用于记录神经兴奋电位变化,④表示______________。若用①刺激神经,在③处记录到电位变化.骨骼肌没有收缩。再用②刺激骨骼肌,骨骼肌收缩,说明图示中______部位受损(填标号)。
(2)图2是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图,若靶细胞为垂体细胞,寒冷,过度紧张刺激时,则分泌物是____________。该分泌物的分泌细胞位于____________。
(3)图3表示人体免疫的某一过程,若抗原再次进入人体内,不能被细胞a、b、 c中____________细胞特异性识别;如果图中所示的抗原为酿脓链球菌。当人体产生抗体消灭该菌时,也会攻击心脏瓣膜细胞,导致风湿性心脏病.这属于免疫失调中的______病。
(4)从上述可知,人体的稳态主要是通过____________________调节而实现的。
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科目:高中生物 来源:江苏省南京市2010届高三第二次模拟考试(生物) 题型:综合题
(7分)以下是与维持机体稳态相关的示意图,请据图回答:
(1)图1是实验小鼠的反射弧结构模式图.①、②分别是放置在传出神经元和骨骼上的电极,用于刺激神经和骨骼肌,③是放置在传出神经元上的电表,用于记录神经兴奋电位变化,④表示______。若用①刺激神经,在③处记录到电位变化.骨骼肌没有收缩。再用②刺激骨骼肌,骨骼肌收缩,说明图示中______部位受损(填标号)
(2)图2是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图,若靶细胞为垂体细胞,寒冷,过度紧张刺激时,则分泌物是______。该分泌物的分泌细胞位于______。
(3)图3表示人体免疫的某一过程,若抗原再次进入人体内,不能被细胞a.b.c中______
______细胞特异性识别;如果图中所示的抗原为酿脓链球菌。当人体产生抗体消灭该菌时,也会攻击心脏瓣膜细胞,导致风湿性心脏病.这属于免疫失调中的______病。
(4)从上述可知,人体的稳态主要是通过______三者协调整合而实现的。
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年福建省高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(18分)Ⅰ.以下是与维持机体稳态相关的示意图,请据图回答:
(1)图1是实验小鼠的反射弧结构模式图,①、②分别是放置在传出神经元和骨骼肌上的电极,用于刺激神经和骨骼肌,③是放置在传出神经元上的电表,用于记录神经兴奋电位变化,④表示 结构.若用①刺激神经,在③处记录到电位变化,骨骼肌没有收缩,再用②刺激骨骼肌,骨骼肌收缩,说明图示中 部分受损(填标号)。若用①刺激神经,在③处未记录到电位变化,骨骼肌没有收缩,再用②刺激骨骼肌,骨骼肌收缩,说明反射弧中
受损。
(2)当血糖升高时,通过图1中②过程,使a激素分泌量增加,a激素具体的调节作用是通过图1中⑥⑦⑧过程促进 。图1中a激素和b激素的作用结果都会反过来影响各自的分泌,这种调节方式称为________调节。
(3)Ⅱ型糖尿病病人的a激素的含量和正常人相差很小,甚至比正常人还高,请据图2中
a激素的作用机制,分析Ⅱ型糖尿病病人最可能的病因是 。
Ⅱ.下表是对某生态系统营养级和能量流动情况的调查结果[单位:102kJ/(m2·a)]。表中的①②③④⑤分别表示各营养级生物。GP表示生物同化作用固定的能量,NP表示生物体贮存着的能量(NP=GP-R),请分析问答:
|
GP |
NP |
R |
① |
15.91 |
2.81 |
13.10 |
② |
871.27 |
369.69 |
501.58 |
③ |
0.88 |
0.34 |
0.54 |
④ |
81.20 |
32.07 |
49.13 |
⑤ |
68.85 |
28.96 |
39.89 |
R表示 ,生态系统能量流动的渠道可能是 ,
能量在初级消费者和次级消费者之间的传递效率约为 。
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