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【题目】下图是体育运动对学习、记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子bdnf关系图解部分。据图回答下列问题。

1突触小泡中的b物质是 ,该物质通过 方式进入突触间隙。

2运动应激能促进a过程,a过程是指bdnf基因的

3b物质与AMPA结合后兴奋传导至d处时,该处膜内电位的变化为

4据图可知,bdnf具有 和激活突触后膜上相应受体的作用,从而促进兴奋在突触处的传递。若向大鼠脑室内注射抗bdnf的抗体,将导致突触间隙内b物质的含量变化是

5图中c是突触蛋白,它在大脑海马区的密度和分布可间接反映突触的数量和分布情况。有实验表明,水迷宫训练后大鼠海马区突触蛋白表达明显增强,而大鼠学习记忆受损后突触蛋白表达水平下降。由此推测,长期记忆可能与 的建立有关。

【答案】1神经递质 胞吐外排

2表达转录和翻译

3负电位变为正电位

4促进神经递质的释放 减少

5)(突触

【解析】

1突触前膜里面的突触小泡,内含神经递质,通过胞吐的方式由突触前膜释放并作用于突触后膜。

2根据题意,体育运动对学习记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子bdnf有关;根据图形可知,运动应激能促进a过程bdnf基因的表达,向突触间隙释放蛋白质类神经营养因子。

3神经递质选择性地作用于突触后膜上的特异性受体AMPA后,引起突触后膜兴奋;神经纤维兴奋时,钠离子内流,电位变化为由外正内负变为外负内正,形成动作电位

4据图可知,bdnf具有促进神经递质的释放和激活突触后膜上相应受体的作用,从而促进兴奋在突触处的传递。若向大鼠脑室内注射抗bdnf的抗体,将导致突触间隙内神经递质的含量减少。

5根据实验结果可知,水迷宫训练后大鼠海马区突触蛋白表达明显增强,大鼠学习记忆受损后突触蛋白表达水平下降。由此推测,长期记忆可能与新突触的建立有关。

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注:“+”的多少,代表颜色深浅.

根据以上实验设计及结果,以下说法不正确的是(

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D.若Y表示细胞内自由水与结合水含量的比值,a、b、c、d表示四种不同的植物,则a的代谢能力最强

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D.细胞周期中,一个细胞中具有形态和数目完全相同的两套染色体的是G时期

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A. 903个 B. 456个 C. 450个 D. 900个

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A.1号为XdXd B.2号为XDY

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【题目】

A. a为核糖,则m4种,分别是ATGC

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