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组成生物体内核酸的含氮碱基的种类共有(  )
A、2种B、4种C、5种D、8种
考点:核酸的基本组成单位
专题:
分析:组成生物体的核酸根据五碳糖不同分为脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA),核糖核酸的基本组成单位是核糖核苷酸,根据碱基不同核糖核苷酸有4种,脱氧核糖核酸的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸,脱氧核糖核苷酸根据碱基不同也有4种.
解答: 解:组成生物体内的核酸分为核糖核酸和脱氧核糖核酸,其基本组成单位均是核苷酸,每分子核苷酸由一分子含氮碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸组成,组成脱氧核糖核酸的含氮碱基有A、G、C、T4种,组成核糖核酸的含氮碱基有A、G、C、U4种,而二者中的3种含氮碱基(A、G、C)是相同的,所以组成生物体内核酸的含氮碱基的种类共有4+4-3=5种.
故选:C.
点评:本题考查核酸的知识,对核酸的分类、基本组成单位及DNA与RNA在组成成分上的差异的理解和把握是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

XYY型男性身材高大,智力正常或略低,性情刚烈,常有攻击性行为,犯罪率高.
(1)这种类型男性的体细胞中染色体数为
 
条.
(2)这种男性一般缺乏生育能力,原因是
 

(3)XYY型男性产生的原因是他的
 
(父亲或母亲)在产生生殖细胞在减数第
 
次分裂时出现差错.

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科目:高中生物 来源: 题型:

叶绿体中的色素能够在滤纸上彼此分离的原因是(  )
A、色素提取液中的不同色素已经分层
B、光的照射使各种色素彼此分开
C、滤纸对各种色素的吸附力不同
D、丙酮使色素溶解并彼此分离的扩散速度不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

适宜浓度的生长素能促进细胞的纵向伸长,对其作用机理的解释之一是“酸生长”学
说.“酸生长”学说认为:生长素是通过促进细胞分泌H+,进而促进细胞伸长.为了验证酸能够促进细胞伸长,现提供黑暗中萌发的小麦幼苗(如图)若干、5种不同pH值的系列缓冲液(pH 2.0~6.0)、蒸馏水、镊子、刀片、刻度尺、带盖的小瓶等材料器具,请完成相关实验设计并回答有关问题:
(1)实验材料的处理:选择若干长势一致的小麦幼苗,切取图中
 
(字母)对应的胚芽段放入蒸馏水中浸洗,作为实验材料.
(2)实验分析:
①如果要实现实验目的,最少需要设置
 
组实验.
②首先要进行的操作是将上述若干洁净的小瓶编号,分别装入
 
,每瓶投入10段相同的实验材料.
③将各组在适宜条件下进行培养,定期进行
 
并记录.
④预期结果:
 

(3)酸性物质作用于
 
(结构),使之可塑性变大,从而促进了植物细胞伸长生长.

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科目:高中生物 来源: 题型:

图一表示细胞分裂的不同时期与每条染色体中DNA含量变化的关系,图二表示处于细胞分裂不同时期的细胞图象.下列相关叙述中,错误的是(  )
A、处于图一中AB段的细胞可能发生基因突变,D点细胞中的染色体数目是C点2倍
B、图一若为减数分裂,则基因的分离和自由组合都发生在BC段某一时期
C、图二中乙细胞能发生基因重组,分裂后会产生一个极体和一个卵细胞
D、图二中乙、丙细胞处于图一中的BC段,甲细胞处于DE段

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物大分子中出现最多并起骨架作用的元素是(  )
A、碳B、氮C、氧D、磷

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于组成细胞的分子的叙述,正确的是(  )
A、蔗糖和麦芽糖水解的产物都是葡萄糖
B、新鲜精瘦肉中含量最多的化合物是水
C、细胞中的有机物都能为细胞的生命活动提供能量
D、乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示人体内几种化学元素和化合物的相互关系,其中a、b表示有机小分子物质,A、B、X代表有机高分子物质,虚线表示遗传信息的流动方向.请据图分析回答:
(1)b的分子结构简式可表示为
 

(2)B可分为B1、B2、B3等,其原因是:从b分析是由于
 
;从A分析是因为
 

(3)与合成B1有关的A片段在人体的肝细胞中是否存在?
 

(4)B3是由51个氨基酸,两条肽链组成的,B3中连接氨基酸残基的化学键可表示为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于被子植物花粉发育的说法,不正确的是(  )
A、花粉粒是在被子植物的花药中的花粉囊里形成的
B、被子植物精子的形成是直接减数分裂的结果
C、被子植物花粉的发育要经历四分体时期、单核期和双核期等阶段
D、花粉粒在发育过程中,核先位于细胞的中央,再移到细胞一侧

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