精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
某一蛋白质由4条肽链组成,共含有109个肽键,则此蛋白质分子中至少含有-NH2和-COOH个数及氨基酸数分别为(  )
A、105、105、105
B、110、110、110
C、4、4、113
D、1、1、113
考点:蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合
专题:
分析:(1)根据题意分析可知:肽键的数目等于氨基酸的数目减去肽链的数目;
(2)一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基,在肽链内部的R基中可能也有氨基和羧基.
解答: 解:(1)根据蛋白质分子中肽键数=氨基酸数-肽链数可知:此蛋白质分子中氨基酸数=肽键数+肽链数=109+4=113个;
(2)由于在一个肽链中,至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基,所以4条肽链至少有4个游离的氨基和4个游离的羧基.
因此此蛋白质分子中至少含有-NH2和-COOH个数及氨基酸数分别为4、4、113.
故选:C.
点评:本题考查蛋白质结构的相关知识,意在考查学生理解蛋白质脱水缩合的相关计算,掌握在蛋白质分子中,肽键数=失去水分子数=氨基酸数-肽链数,并运用这些知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下面是关于果蝇对DDT抗药性的进化实验:
实验一  将一个果蝇群体(第一代)饲养到一定规模后,用涂有a浓度DDT的玻璃片处理,将成活下来的果蝇后代(第二代)继续饲养到一定规模后用2a浓度的DDT处理,将存活下来的果蝇后代(第三代)用3a浓度的DDT处理…用同样的方法逐代将DDT浓度增加1a处理果蝇.到第15代时,DDT浓度增加至15a,仍有能抗15a浓度DDT的果蝇存活.因此,实验者认为,果蝇的变异是“定向的”,即是在环境条件(DDT)的“诱导”下产生的,并且认为,该实验证实了拉马克“用进废退学说”的正确性.
后有学者发现“实验一”设计的缺陷,对其得出的结论进行质疑,而设计了实验二.
实验二  将若干雌雄果蝇分别饲养成若干个家系,此为第一代,然后将每个家系分成两半,用a浓度的DDT分别处理每个家系的一半.然后在有果蝇存活的家系的另一半果蝇中,再培养若干个家系(第二代),将每个家系分成两半,用2a浓度的DDT处理每个家系的一半.在有果蝇存活的家系的另一半中,再培养若干个家系的一半…用同样的方法逐代将DDT浓度增加1a处理果蝇.到第15代时,DDT浓度增加至15a,也产生了能抗15a浓度DDT的果蝇群体.然而这些具有抗性的果蝇的父母及其祖先并没有接触过DDT.
分析上述实验,回答下列问题:
(1)DDT对果蝇变异所起的作用不是“诱导”,而是
 
.果蝇种群的进化是定向的,而果蝇个体的变异是
 
的.果蝇所产生的抗药性发生在环境变化(DDT处理)之
 
(前、中、后).
(2)比较实验一和实验二,你认为:前者结论存在问题的原因是
 
 
;后者实验的完善之处主要是
 
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

持续观察在0.3g/mL蔗糖溶液中的洋葱表皮细胞,发现中央液泡逐渐变小,说明(  )
A、细胞壁是一层半透膜
B、洋葱表皮细胞已经死亡
C、蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度
D、细胞液的浓度逐渐增大

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

质壁分离和复原现象,可以用于(  )
A、判断细胞的死活
B、比较原生质层中蛋白质和细胞壁中纤维素亲水能力高低
C、估测某细胞的细胞液浓度
D、解释农业生产中一次施肥过多引起“烧苗”的原因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某细胞中染色体数为2N,图中属于有丝分裂中期的是(  )
A、(1)B、(2)
C、(3)D、(4)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

用不同的荧光染料标记的抗体,分别与人细胞和小鼠细胞的细胞膜上的一种抗原物质结合,使两类细胞分别产生绿色和红色荧光.当这两种细胞融合成一个细胞时,开始一半呈绿色,一半呈红色.但在37℃下保温0.5h后,两种颜色的荧光点就呈均匀分布(如图).请根据图回答下面的问题:
(1)人和鼠细胞膜表面的抗原属于构成膜结构的
 
物质;
(2)融合细胞表面两类荧光染料分布的动态变化,表明了组成细胞膜的
 
分子是可以运动的,由此可以证实关于细胞膜结构“模型”
 
的观点是成立的;
(3)融合细胞表面两类荧光染料最终均匀分布,原因是
 
,这表明细胞膜的结构特点是具有
 

(4)如果该融合实验在20℃条件下进行,则两种表面抗原均匀分布的时间将大大延长,这说明
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

请回答一组与以下概念图有关的问题.

(1)科学家用
 
模型解释了图中各项的分子结构.
(2)请依次指出图中m、g、s所表示的结构名称:
 
 
 

(3)请指出同时发生在p上的另一项物质变化
 

(4)从进化的角度看,首先是由于
 
的出现,才诞生了相对独立的生命系统.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体细胞核基因与细胞质基因的共同特点的叙述,错误的是(  )
A、都可以遗传
B、都可能发生突变
C、通常都是成对存在的
D、基因表达时会受到环境因素的影响

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列反应在细胞质基质和线粒体内均能完成的是(  )
A、ADP+Pi+能量→ATP
B、丙酮酸→酒精+CO2
C、葡萄糖→丙酮酸
D、H2O→[H]+O2

查看答案和解析>>

同步练习册答案