下列技术或方法与原理相符的是
A．人参细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞全能性
B．植物组织培养和制备单克隆抗体——细胞增殖
C．用纤维素酶和果胶酶处理植物细胞壁——酶的高效性
D．原生质体融合和动物细胞融合——细胞膜的流动性
科目：高中生物 来源：2017届山东省菏泽市高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图所示的红绿色盲患者家系中，女性患者Ⅲ-9的性染色体只有一条X染色体,其他成员的性染色体组成正常。Ⅲ-9的红绿色盲致病基因来自于
A. Ⅰ-1 B. Ⅰ-2 C. Ⅰ-3 D. Ⅰ-4
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高一下学期3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
叶类蔬菜表面常残留水溶性有机农药。现取同一新鲜蔬菜若干，浸入一定量纯水中，每隔一段时间，取出一小片菜叶，测定其细胞液浓度，将结果绘制成如图所示的曲线，有关叙述正确的是（ ）
A. AB段细胞吸水，细胞体积明显增大
B. B点细胞液浓度与外界溶液浓度相等
C. BC段细胞质壁分离复原，原生质层恢复到原来位置
D. 此曲线说明有机农药溶于水中容易被植物细胞吸收
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高一下学期3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
H7N9是甲型禽流感病毒中的一种亚型。2013年3月在上海、安徽两地出现了全球首次人被感染病例。有关此病毒的叙述正确的是（ ）
A. 可以利用营养齐全的培养基来培养H7N9
B. H7N9的核酸是由4种核苷酸组成
C. H7N9的结构和功能的基本单位是细胞
D. H7N9侵染进入人体细胞的方式是主动运输
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南省南阳市高二下学期第一次月考（3月）生物试卷（解析版） 题型：选择题
我国科学家运用基因工程技术，将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达，培育出了抗虫棉。下列叙述不正确的是（ ）
A．抗虫基因的提取和运输都需要专用的工具和运载体
B．重组DNA分子中增加一个碱基对，不一定导致毒蛋白的毒性丧失
C．抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递到近缘作物，从而造成基因污染
D．转基因棉花是否具有抗虫特性是通过检测棉花对抗生素抗性来确定的
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南省南阳市高二下学期第一次月考（3月）生物试卷（解析版） 题型：选择题
若图中甲、乙、丙所代表的结构或物质如表中所示，则相应的叙述与图示不符的
A. A B. B C. C D. D
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南省南阳市高二下学期第一次月考（3月）生物试卷（解析版） 题型：选择题
模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述，模型构建是生物学学习的一种重要方法。对下列两个生物概念模型的理解或者分析错误的有几项（ ）
①若图1表示基因工程的操作流程图，则C表示重组质粒，D是受体细胞
②若图1表示植物体细胞杂交过程，则A、B在融合前必须经过特殊处理——制备原生质体，形成的C称为杂种细胞，从C到D需要的技术是植物组织培养
③若图2中B是核移植技术，C是胚胎移植技术，则形成d的过程体现了高度分化的动物体细胞也具有全能性
④若图2中B表示下丘脑，C表示垂体，切断下丘脑与垂体的联系，不会对甲状腺造成影响
A. 一项 B. 两项 C. 三项 D. 四项
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南省南阳市高二下学期第一次月考（3月）生物试卷（解析版） 题型：选择题
在基因工程的操作过程中，获得重组质粒不需要
①DNA连接酶
②限制性核酸内切酶
③RNA聚合酶
④具有标记基因的质粒
⑤目的基因
⑥四种脱氧核苷酸
A．③⑥ B．②④ C．①⑤ D．①②④
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西省南昌市高一下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作，正确的是（ ）
A．使用定性滤纸过滤研磨液
B．将干燥处理过的定性滤纸条用于层析
C．在划出一条滤液细线后紧接着重复划线2～3次
D．研磨叶片时，用体积分数为70%的乙醇溶解色素
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