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3.美国生物化学家萨瑟兰提出的“第二信使假说解释含氮激素作用机制”的过程如图所示,请据图回答下列问题:

(1)物质甲的化学本质最可能是蛋白质(或糖蛋白).图中第二信使cAMP是由ATP脱掉两个磷酸缩合而成的,其中的“A”指的是腺苷.
(2)图中的内分泌腺细胞是下丘脑细胞,若其作用的靶器官是垂体,则下丘脑分泌的激素可能是促甲状腺激素释放/促性腺激素释放/促肾上腺激素释放 激素(答出一种即可);若靶器官不是内分泌腺,则靶器官最可能是肾小管和集合管细胞.
(3)如图中第一信使是生长激素,则分泌该激素的内分泌腺是垂体.
(4)动物体需要源源不断地产生激素的最主要原因是激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了.

分析 1、分析题图:图示表示含氦激素的作用机制,其中甲是激素的受体,其化学本质是蛋白质或糖蛋白.
2、激素作用的一般特征:
(1)微量高效;
(2)通过体液运输;
(3)作用于靶器官、靶细胞.

解答 解:(1)物质甲为受体,其化学本质是糖蛋白或蛋白质;图中的第二信使cAMP是由ATP脱掉两个磷酸缩合而成的,cAMP中的“A”代表腺苷(由腺嘌呤和核糖组成).
(2)若图中内分泌腺是下丘脑,其靶器官是垂体,则下丘脑分泌的激素可能是促甲状腺激素释放激素(或促性腺激素释放激素);效应器由传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体组成;若其作用的靶细胞不是垂体细胞,由于下丘脑能分泌抗利尿激素,则靶细胞可能是肾小管和集合管细胞.
(3)生长激素是由垂体分泌的.
(4)由于激素一经靶细胞接受并发挥作用后就被灭活了,所以人体内需要源源不断产生激素.
故答案为:
(1)蛋白质(或糖蛋白)   腺苷
(2)促甲状腺激素释放/促性腺激素释放/促肾上腺激素释放(任意答出1种即可,有错答则不给分)    肾小管和集合管细胞
(3)垂体
(4)激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了

点评 本题结合图解,考查神经、体液调节的相关知识,要求考生识记人体内重要的内分泌腺及其分泌的激素的名称和功能;识记激素作用的特点,能结合图中信息准确答题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.去年番茄植株高大健壮,但结果少,今年要想增加番茄产量,应采取的一项措施是(  )
A.施用氮肥B.加强灌溉C.适时摘心D.去掉老的枝叶

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14.真核细胞的核糖体有结合在内质网上的,有游离在细胞质基质中的.一种分泌蛋白的氨基一端上有长度约为30个氨基酸的一段疏水性序列,能和内质网上的受体糖蛋白起反应.疏水性序列合成后,即通过内质网膜进入囊腔中,接着合成的多肽链的其余部分随之而入.在囊腔中,疏水性序列被除去,留下新合成的蛋白质(如图).之后包裹有分泌蛋白的内质网囊泡和高尔基体结合,高尔基体对分泌蛋白进行加工和包装,最后由高尔基体形成囊泡并同细胞膜融合,将蛋白质分泌到细胞外.请判断下列有关说法,正确的是(  )
A.分泌蛋白是在附着在内质网上的核糖体上合成的,其分泌过程体现了细胞膜的选择透过性
B.多肽链中的疏水性序列的作用是与内质网上的受体结合,使多肽链进入内质网腔
C.因为内质网囊腔中含有肽酶,所以在内质网囊腔中可以将多肽链的疏水性序列去掉
D.与分泌蛋白形成有关的膜结构是核糖体、内质网和高尔基体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列遗传系谱图中,黑色的为患者,白色的为正常人或携带者,下列相关叙述正确的是(  )
A.可能是白化病遗传的家系是甲、丙、丁
B.肯定不是红绿色盲遗传的家系是甲、丙、丁
C.家系乙中患病男孩的父亲一定是该病的携带者
D.家系丁中这对夫妇再生一个正常女儿的概率是25%

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列有关遗传、变异、生物进化的相关叙述中,正确的是(  )
A.环境、突变、基因重组所引起的变异为生物进化提供原材料
B.同源染色体上非等位基因的遗传遵循孟德尔自由组合定律
C.地理隔离可阻止种群间基因交流,种群基因库的差异导致种群间产生生殖隔离
D.遗传平衡状态下的种群,基因重组现象会使种群基因频率发生变化

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.请回答下列各题:
(1)2014年埃博拉病在非洲蔓延,我国派出医疗队首次在境外组建医院,帮助非洲防控埃博拉疫情.研究表明,埃博拉病毒侵入机体后,通过靶向感染,破坏吞噬细胞等,使其不能暴露该病毒的特有的抗原,以致感染信息不能呈递给T细胞,从而无法正常激活细胞免疫和体液免疫应答过程,导致机体对该病毒的特异性免疫功能下降.因此,病毒在体内快速增殖、致病.
(2)人体免疫系统的组成包括免疫器官,免疫细胞和由非免疫细胞分泌的溶菌酶等免疫活性物质.人的免疫系统除了具有防卫功能,还具有监控和清除癌细胞的功能,艾滋病患者由于免疫功能缺陷,易发生恶性肿瘤.
(3)正常人在摄取葡萄糖后,血糖浓度先升高后下降,然后在正常血糖范围中波动.血糖浓度下降的主要代谢途径是葡萄糖氧化分解,合成糖元和转化为脂肪、某些氨基酸等,此过程的发生主要与胰岛素 (填激素名称)有关,其使血糖水平降低的生理功能是促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质;抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.细胞是多种化学元素和化合物构成的生命系统.通过分析这个系统的物质组成有助于认识这个最基本的生命系统.请分析回答下列问题:
(1)细胞中的水以结合水和自由水两种形式存在,当细胞代谢越旺盛时结合水与自由水的比值会降低.
(2)参与细胞内复杂化合物的组成,维持细胞形态、酸碱平衡及其他一些生命活动都具重要作用的物质是无机盐.
(3)如图表示了细胞内某些重要化合物的元素组成及相互关系:

Ⅰ.图中X代表的化学元素是氮和磷,Y代表的化学元素是氮.组成分子a的含氮碱基种类共4种.
Ⅱ.组成细胞的化合物中,分子都是由C、H、O三种元素构成的一类有机化合物是糖类(糖类和脂肪).
Ⅲ.物质A决定B的合成是通过转录和翻译两个过程来实现.
Ⅳ.现从某种真核细胞中提取出大量核糖体放入培养液里,再加入下列几种有机物:

其中的氮原子已被15N标记,模拟化合物B的合成.假设培养液里含有核糖体完成其功能所需的一切物质和条件.其中实验中所用的培养液相当于细胞内的细胞质基质.上述五种化合物中能作为原料合成化合物B的是①⑤(填序号).若实验中检测到某一多肽含20个15N,则该肽最少有9个肽键.

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12.瘦素是动物脂肪细胞分泌的一种蛋白质激素,机体脂肪储存量越大,瘦素分泌越多.下丘脑的某些细胞接受到瘦素信号后,机体能通过复杂的神经内分泌网络调节摄食行为.
现有两类患肥胖症的小鼠,A类小鼠肥胖是瘦素受体基因缺陷所致,B类小鼠肥胖原因未知.分析以下实验:
组别处理措施正常饲喂一段时间后的实验结果
1正常小鼠与A小鼠连体共生正常小鼠摄食量明显减少,A小鼠无变化
2正常小鼠与B小鼠连体共生正常小鼠无变化,B小鼠摄食量略微减少
3A小鼠与B小鼠连体共生A小鼠无变化,B小鼠摄食量明显减少
(注:连体共生即通过手术使两只小鼠的血液循环贯通)
①根据实验结果推测,连体前A小鼠体内瘦素的含量比正常小鼠高,B小鼠肥胖的原因最可能是不能正常产生瘦素.
②为排除手术对实验结果的干扰,可增设一组处理措施为两只正常小鼠连体共生的对照实验.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列结构层次,不是按照从小到大排序的是(  )
A.细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈
B.氨基酸→二肽→多肽→蛋白质
C.核糖→核糖核苷酸→核糖核苷酸链→RNA
D.葡萄糖→蔗糖→淀粉→纤维素

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