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关于洋葱根尖细胞结构和功能的叙述,正确的是(  )
A、根尖细胞内ATP的形成和基因表达均离不开细胞器
B、根尖细胞均具有大型液泡,与水分的吸收密切相关
C、根尖细胞核中的染色体和细胞质中的叶绿体、线粒体是基因的载体
D、分生区细胞有丝分裂的末期,高尔基体的活动较活跃
考点:细胞有丝分裂不同时期的特点,核酸的种类及主要存在的部位,细胞器中其他器官的主要功能
专题:
分析:1、合成ATP的途径有光合作用和呼吸作用,因此ATP的合成场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体.
2、植物根部结构分为根冠、分生区、伸长区和成熟期,其中分生区细胞不含液泡,且分裂能力旺盛.
3、有丝分裂不同时期的特点:
(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;
(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;
(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;
(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;
(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
解答: 解:A、ATP在细胞质基质中也可形成,A错误;
B、根尖分生区细胞无液泡,B错误;
C、根尖细胞中无叶绿体,C错误;
D、在植物细胞中,高尔基体与细胞壁的形成有关,因此植物细胞有丝分裂的末期,高尔基体的活动较活跃,D正确.
故选:D.
点评:本题考查细胞有丝分裂不同时期的特点、细胞器中其他器官的主要功能、ATP与ADP的相互转化,要求考生识记有丝分裂不同时期的特点,掌握动植物细胞有丝分裂的区别;识记细胞中各种细胞器的分布、结构和功能;识记ATP和ADP相互转化的途径及场所.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物学实验的叙述中,正确的是(  )
A、细胞的体积越大,细胞物质运输的效率就越高
B、通常用层析液分离和提取绿叶中的色素研究色素的种类和含量
C、恩格尔曼的水绵实验中好氧细菌的作用是检测水绵细胞内光合作用释放氧气的部位
D、萨克斯的半叶法实验中须先将叶片摘下置于暗处,以消耗掉叶片中原有的淀粉

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科目:高中生物 来源: 题型:

某中学生物兴趣小组同学为研究光合作用与细胞呼吸,设计了如图装置:A、B是两个透明的玻璃反应室,A室可以用水培法培养植物;T1,T2,T3,T4是四个开关;开启鼓风机可以以w升/小时的速度缓慢地为开放的系统泵入空气,为封闭的系统提供空气流动的动力;CO2分析仪可以分析并记录相应位置的CO2浓度,整个实验在20℃下进行.

(1)关闭开关T1和 T3,打开T2和T4,开启鼓风机.先将小鼠放入B室,A室空置,待小鼠平静后CO2分析仪a、b记录的数据分别为x,y(单位为mg/L),此时小鼠每小时消耗葡萄糖mg
 
.(CO2的相对分子质量取44,葡萄糖的相对分子质量取180)
(2)将某植物固定于A室并加入适量植物培养液,关闭开关T2,T4,打开T1、T3,开启鼓风机,一段时间以后发现小鼠出现缺氧反应,图表示此时小鼠体内某细胞的代谢状况:

(ⅰ)写出图中的X、Y所代表的物质名称:X
 
;Y
 
;图中不应该存在的反应是
 
 (填序号);分析小鼠出现缺氧反应的直接原因是
 

(ⅱ)在不调动四个开关的前提下,要解除小鼠的缺氧症状,可采取什么措施?
 

(ⅲ)该装置设计时,为什么要将空气从A室的下部泵入经过培养液再从上部流出?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

免疫细胞能够识别各种“异己”的抗原,并给予排斥,这是人和动物的一种保护性生理反应.下列细胞参与构筑机体免疫的防线.请同答有关问题:

(1)图中A、B、C、D四个细胞中,属于体液免疫的以及属于细胞免疫的细胞分别是
 
.图中B可以是
 
 细胞经抗原刺激分化而来.
(2)圈中①~⑧中,属于抗原的是
 

(3)A细胞图中显示,细胞膜形成伪足将①包围,形成内吞泡进入细胞质,这种内吞作用与细胞膜结构的
 
特性有关;内吞泡与
 
(结构名称)融合,其杀灭病原体的物质是
 

(4)艾滋病病毒(HIV)感染人体后,主要侵染
 
(填字母)类细胞.
(5)用简图表示HIV遗传信息的传递和表达过程:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

分析下面种子萌发时几种物质的变化曲线,指出下列说法错误的是(  )
A、种子萌发的吸水过程,包括急剧吸水、缓慢吸水和重新迅速吸水三个阶段
B、依靠渗透作用进行的急剧吸水阶段,种子一直以有氧呼吸为主
C、随着种子吸水,代谢活动逐渐增强,原因之一是有新的酶合成
D、在种子萌发过程中,某些贮存物质要发生水解、转运和转化过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

低倍镜下观察到的物像清晰,换上高倍镜后模糊不清,此时应该(  )
A、移动装片
B、调节光圈大小
C、调节粗准焦螺旋
D、调节细准焦螺旋

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列相关实验的操作及预期结果均无误的一组是
选项 实验操作 预期结果
A 将洋葱的内表皮撕下烘干后,添加甲基绿和吡罗红混合后的染色剂,在显微镜下观察 观察到绿色的DNA和红色的RNA分子
B 将猪的红细胞用蒸馏水稀释后,再用引流法进行细胞膜的制备实验 红细胞吸水涨破,释放血红蛋白
C 将已用15N标记的大肠杆菌,培养在普通培养基(14N)上 经三次分裂后,含15N的DNA单链占总链的
1
8
,说明DNA复制发生是半保留复制
D 用无水乙醇(或丙酮)提取叶绿体中的色素 加入无水乙醇(或丙酮)越多,叶绿体色素提取液的颜色越浅
(  )
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

检测遗传多样性的大多数方法,如测定不同亚种、不同种群间的基因组全序列,这些方法十分可靠,但工作量很大.当然也存在一些简单的方法,如(  )
A、细胞组织培养B、胚胎移植
C、基因重组D、PCR技术

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为生态系统结构的关系图,a代表的成分是(  )
A、生产者B、消费者
C、分解者D、不能确定

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