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图中的甲、乙、丙、丁为某动物(体细胞染色体数=2n)睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图,对此图描述正确的是(  )
A、甲可表示减数分裂第一次分裂前期
B、乙可表示减数分裂第二次分裂前期
C、丙可表示减数分裂第一次分裂后期
D、丁可表示有丝分裂后期
考点:细胞的减数分裂
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:动物体细胞染色体数为2n,
图中甲时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例为1:1:1,没有这样的时期;
乙时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例为1:2:2,表示减数第二次分裂前、中期;
丙时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例为1:0:1,表示减数第二次分裂末期;
丁时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例为1:0:2,没有这样的时期.明确知识点,梳理相关知识,分析题图,根据选项描述结合基础知识做出判断.
解答: 解:A、含有染色单体的染色体中,染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例应为1:2:2,A错误;
B、乙时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例为1:2:2,表示减数第二次分裂前、中期,B正确;
C、丙时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例为1:0:1,表示减数第二次分裂末期,形成了精细胞,C错误;
D、不含染色单体的染色体中,染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例应为1:0:1,D错误.
故选:B.
点评:本题结合柱状图,考查有丝分裂和减数分裂过程中染色体、DNA和染色单体的数量变化规律,意在考查学生的识记能力、识图能力和理解判断能力,属于中等难度题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

大丽花的红色(C)对白色(c)为显性,一株杂合的大丽花植株有许多分枝,盛开众多红色花朵,其中有一朵花半边红色半边白色,这可能是哪个部位的C基因突变为c基因造成的(  )
A、幼苗的体细胞
B、早期叶芽的体细胞
C、花芽分化时的细胞
D、杂合植株产生的性细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

在①、③号试管中分别加入2mL蒸馏水,②、④号试管中分别加入2mL发芽的小麦种子匀浆样液,然后在①~④号试管中适量滴加斐林试剂.在下图所示的实验条件下,预期观察到的实验现象不正确的是(  )
A、①、③号试管都呈蓝色
B、④号试管内呈砖红色
C、甲组和乙组的实验结果相同
D、若在②试管中将斐林试剂替换为双缩脲试剂,则可呈紫色

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲表示温度对淀粉酶活性的影响;图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,麦芽糖积累量随温度变化的情况,下列说法中不正确的是(  )
A、图甲中的T0表示淀粉酶催化反应的最适温度
B、图甲中,Ta、Tb时淀粉酶催化效率都很低,但对酶活性的影响有本质的区别
C、图乙中Tc温度,在图甲中Ta、Tb之间
D、图乙中A点对应的温度是图甲的T0

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是几种物质进出细胞方式中运输速度与影响因素间的关系曲线图,下列与此图相关的叙述中,错误的是(  )
A、与水进出细胞相符的图有①、③、⑤
B、与葡萄糖进入红细胞相符的图有②、④、⑥
C、与K+进入蓝藻细胞相符的图有②、④、⑤
D、与蛋白质进出细胞相符的图有②、③、⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列化学物质中,不是植物激素的是(  )
A、2,4-DB、乙烯
C、赤霉素D、脱落酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于基因的描述正确的是(  )
①能够储存遗传信息   ②它的分子结构首先由摩尔根发现的   ③是有遗传效应的脱氧核苷酸序列   ④它的化学结构不会发生变化.
A、①②B、①③C、③④D、①④

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某细胞的部分结构及蛋白质转运示意图,图中箭头表示蛋白质转运方向,请回答下列问题:
(1)图中具有双层膜的结构有
 
.细胞膜选择透过性的分子基础是
 
具有疏水性和
 
具有专一性.
(2)据图可知,细胞膜成分更新所需的物质直接由
 
运输,该结构在细胞内运输大分子物质的过程,验证了生物膜具有
 
的结构特性.
(3)若该细胞是高等植物的叶肉细胞,则图中未绘制的细胞器有
 

(4)研究表明硒对线粒体膜有稳定作用,由此推测人体缺硒时受损程度最小的是
 
(填序号).
①癌细胞     ②成熟的红细胞     ③心肌细胞      ④胰腺细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:

水稻的高秆(D)对矮秆(d)为显性,非糯性(T)非糯性(t)为显性,两对基因独立遗传.有人用纯种高秆非糯性水稻和矮秆糯性水稻,培育矮秆非糯性水稻新品种,步骤如下所示
P:DDTT×ddtt
F1:DdTt
F1花粉
幼苗
ddTT植株
(1)①②③④中需应用植物组织培养技术的是
 

(2)④过程表示育种过程中的幼苗必须用
 
处理,原因是花粉培养出的幼苗均为
 
倍体,具有
 
的特点.
(3)用上述亲本培育矮秆非糯性水稻新品种,还可以采用
 
育种的方法.操作步骤的不同之处在于得到F1之后应
 

(4)已知非糯性水稻的花粉遇碘变蓝黑色,糯性水稻的花粉遇碘呈紫红色.取上述F1水稻的花粉在显微镜下观察,发现一半呈现蓝黑色,另一半呈现紫红色.该实验的结果验证了
 
定律.

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