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10.镜检发现某哺乳动物的一个精原细胞减数分裂后产生的4个精细胞中染色体均不正常,导致此结果最可能的原因是(  )
A.一对同源染色体没有发生分离
B.四分体时期非姐妹染色单体交叉互换
C.间期DNA复制时有一个基因发生了突变
D.一个次级精母细胞中的一条染色体上的姐妹染色单体没分开

分析 减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制.
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.

解答 解:A、减数第一次分裂后期,一对同源染色体没有发生分离会导致形成的4个精细胞都不正常,其中有2个精细胞各多出一条染色体,另外两个精细胞各少一条染色体,A正确;
B、四分体时期非姐妹染色单体交叉互换会导致基因重组,但不会导致染色体数目异常,B错误;
C、间期DNA复制时有一个基因发生了突变,会导致基因突变,但不会导致染色体数目异常,C错误;
D、一个次级精母细胞中的一条染色体上的姐妹染色单体没分开,这会导致2个精细胞异常,2个精细胞正常,D错误.
故选:A.

点评 本题考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示H5N1病毒、硝化细菌、酵母菌和人体内遗传物质组成中五碳糖、碱基和核苷酸的种类,其中与实际情况相符的是( )

A.H5N1病毒 B.硝化细菌 C.酵母菌 D.人体

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1.正常情况下,同一细胞减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期相同的是(  )
A.染色体数目B.染色单体数目
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18.如图为真核细胞中某一生理过程示意图,有关叙述正确的是(  )
A.此图表示DNA的复制过程,只在细胞核内发生
B.此图表示DNA的转录过程,需要RNA聚合酶参与
C.此图表示DNA复制过程,其特点是半保留复制
D.此图表示DNA的转录过程,需要U碱基作为原料

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5.在三对基因各自独立遗传的情况下,ddEeFF和DdEeff杂交,其子代中表现型与双亲相同的个体占全部后代的(  )
A.$\frac{5}{8}$B.$\frac{3}{8}$C.$\frac{1}{12}$D.$\frac{1}{4}$

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.有关一对相对性状遗传的叙述,正确的是(  )
A.通过测交可以推测被测个体产生配子的数量
B.最能说明基因分离定律实质的是F2出现性状分离
C.若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦,最简便易行的方法是自交
D.在一个生物群体中,若仅考虑一对等位基因,可有 4种不同的交配类型

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列有关细胞周期的叙述不正确的是(  )
A.细胞周期包括分裂间期和分裂期
B.细胞周期的运转是有序的,一定按间期到分裂期的顺序周而复始地进行
C.只有连续分裂的细胞才具有细胞周期
D.卵原细胞经减数分裂形成卵细胞即完成了一个细胞周期

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.图甲、乙、丙分别表示某种生物的三个正在进行分裂的细胞,请据图回答问题:

(1)甲细胞处于减数第二次分裂中期  期,判断的依据是无同源染色体,染色体的着丝点有规律的排列在赤道板上.
(2)乙细胞表示有丝分裂,分裂产生的子细胞是体 细胞.
(3)丙细胞中有2对同源染色体,染色体与DNA之比为1:2.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列关于植物生命活动调节的叙述,正确的是(  )
A.乙烯仅在果实中形成并促进其成熟
B.生长素浓度较低时会促进乙烯的合成
C.生长素和赤霉素均能促进果实发育
D.植物激素通过直接参与代谢进行生命活动调节

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